托班科學(xué)活動小球躲起來了教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，樂于在水中玩球。觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。適合幼兒園老師們上托班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園托班科學(xué)小球躲起來了教案吧。

活動目標(biāo)：
　　1、樂于在水中玩球。
　　2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象，對這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
　　3、學(xué)說“小球躲起來了”、“小球浮上來了”。
　　4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂。

活動準(zhǔn)備：
　　1、在水箱中接滿水；乒乓球若干。
　　2、石頭一粒。
　　3、玩水前將幼兒的長袖外套脫掉或卷起衣袖。

活動過程：
　　1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球，引起幼兒的興趣。
　　師：小朋友，今天王老師手里有寶貝呢！你們猜猜看我手里拿著的是什么？（幼兒自由猜測）
　　2、觀看沉浮。
　　師：這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩，你們來看看石頭在水里怎么玩的？
　?。ê苊黠@一看就知道石頭沉下去了）
　　師：那你們說乒乓球在水里會不會沉下去？（幼兒自由猜測后教師示范）
　　3、敢看游戲“小球躲貓貓”。
　?。?）師：小朋友聽，什么聲音?。浚ㄅ浒嗬蠋煱l(fā)出小貓的聲音）哇，乒乓球可害怕小貓了，這可怎么辦啊？它浮在水上肯定會被小貓看見的。（幼兒自由發(fā)言）
　?。?）師示范游戲：雙手抓住乒乓球，用力將球摁入水中，邊摁邊說：“小球躲起來了。”見沒聽到小貓的聲音后，師放開雙手，邊放邊說：“小球浮上來啦！”
　?。?）師示范游戲第二遍，鼓勵(lì)幼兒一起說：“小球躲起來了。” “小球浮上來啦！”
　　4、分組游戲。（師講明游戲規(guī)則：聽到貓聲就躲起來，沒聽到了就浮上來。）