大班科學(xué)有趣的葉脈教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，探索發(fā)現(xiàn)梧桐樹葉葉脈的結(jié)構(gòu)特征，提高細致觀察的能力，初步了解葉脈的作用，知道樹葉都有葉脈，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看有趣的葉脈教案吧。

大班科學(xué)神奇的小吸管教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，注意事項，知識背景等內(nèi)容，通過游戲活動，使幼兒直觀地感知到生活中的毛細現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的小吸管教案吧。

大班科學(xué)豐收的季節(jié)秋天教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，使幼兒認識一些農(nóng)作物或果樹，讓幼兒感受秋天的美景，體驗金秋是豐收的季節(jié)，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看豐收的季節(jié)秋天教案吧。

大班科學(xué)活動恐龍到哪里去了教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，根據(jù)自己收集的資料和同伴交流恐龍滅絕的原因，產(chǎn)生探索恐龍滅絕原因的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看恐龍到哪里去了教案吧。

大班科學(xué)活動現(xiàn)代交通工具教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，對現(xiàn)代通訊工具感興趣，有創(chuàng)造、發(fā)明的欲望，發(fā)展觀察、比較的能力和語言表演能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看現(xiàn)代交通工具教案吧。

大班科學(xué)怎樣讓紙發(fā)出聲音教案反思主要包含了課程來源，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒初步探索讓紙發(fā)出聲音的方法，能夠在集體面前大膽表現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看怎樣讓紙發(fā)出聲音教案吧。

大班科學(xué)活動小樹葉教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察樹葉的特征，簡單了解樹葉的外形結(jié)構(gòu)及各部分的作用，認識枯葉和綠葉，通過動手實驗，發(fā)現(xiàn)枯葉和綠葉的區(qū)別，培養(yǎng)幼兒的求知欲和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小樹葉教案吧。

大班科學(xué)顏色變變變教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在探索活動中，能發(fā)現(xiàn)不同顏色混合后發(fā)生的變化，激發(fā)幼兒對顏色的興趣，在操作中能仔細觀察、樂于探索，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看顏色變變變教案吧。

大班科學(xué)活動紙的吸水教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過實驗比較不同的紙在水中的結(jié)果，能進行簡單地實驗記錄，能發(fā)現(xiàn)由于紙質(zhì)的不同產(chǎn)生吸水速度和程度不同的現(xiàn)象，并能知道大概時間，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看紙的吸水教案吧。

大班科學(xué)地球的好朋友——月亮和太陽教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動重點，活動難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友，激發(fā)幼兒探索宇宙奧秘的愿望，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看地球的好朋友——月亮和太陽教案吧。

大班科學(xué)活動會預(yù)報天氣的動物教案反思主要包含了設(shè)計理念，活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒觀察和探索自然現(xiàn)象的興趣激發(fā)幼兒觀察和探索自然現(xiàn)象的興趣，了解下雨前氣象特征和小動物的特殊表現(xiàn)，豐富氣象知識了解下雨前氣象特征和小動物的特殊表現(xiàn)，豐富氣象知識，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看會預(yù)報天氣的動物教案吧。

大班科學(xué)活動黑色食品教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，認識黑色食品的種類，了解其豐富的營養(yǎng)價值，樂于與同伴分享生活經(jīng)驗，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看黑色食品教案吧。

大班科學(xué)好玩的立方體教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，認識長方體和圓柱體，簡單了解他們和長方形、圓形之間的關(guān)系，搜集生活中的多種長方體和圓柱體的物品，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看好玩的立方體教案吧。

大班科學(xué)廢紙變好紙教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉垼醪礁兄旒埖倪^程，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看廢紙變好紙教案吧。

大班科學(xué)聲音教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過活動，讓幼兒了解聲音是怎樣產(chǎn)生的，知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音，通過各種嘗試活動和操作活動，激發(fā)幼兒對周圍世界的探索興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看聲音教案吧。

大班科學(xué)會發(fā)光的物體教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，知道許多物體能發(fā)光，了解光的用途，能自己制定標(biāo)準并根據(jù)標(biāo)準對各種光進行分類，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看會發(fā)光的物體教案吧。

大班科學(xué)公開課神奇的力教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動評析，活動建議，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)由于地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落，通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關(guān)，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的力教案吧。

大班科學(xué)活動有趣的排序（數(shù)學(xué)）教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察并發(fā)現(xiàn)遞增遞減排序規(guī)律，會接著往下排，用自己的的方式大膽表達操作的結(jié)果，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看有趣的排序教案吧。

大班科學(xué)活動好喝的飲料教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的觀察和講述的習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看好喝的飲料教案吧。

大班科學(xué)什么東西不見了教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過實驗操作，知道有的物體有被水溶解的特性，知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的形狀大小等有關(guān)，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看什么東西不見了教案吧。

大班科學(xué)這些東西會滾動教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒主動探索，感知物體會滾動的原因及特征，培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣和關(guān)心周圍事物的情感，培養(yǎng)幼兒愿意與同伴交流的習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看這些東西會滾動教案吧。

大班科學(xué)活動神奇的影子教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極有興趣地探索影子的產(chǎn)生和變化，使幼兒發(fā)現(xiàn)影子的產(chǎn)生與變化是與光源的變化有關(guān)的，培養(yǎng)幼兒間的協(xié)商、合作關(guān)系，鼓勵幼兒記錄實驗結(jié)果，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的影子教案吧。

大班科學(xué)活動我從哪里來？教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動實錄，延伸活動，活動反思等內(nèi)容，通過觀察、談話等方式，讓幼兒進一步認識自我，發(fā)展自我意識，借助多媒體課件，讓幼兒初步了解胎兒的形成和出生過程，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看我從哪里來？教案吧。

大班科學(xué)我們需要清潔的空氣教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程等內(nèi)容，使幼兒了解，只有空氣清潔才能保證人體健康；知道吸煙對人有害；建立初步的健康保護意識，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看我們需要清潔的空氣教案吧。

大班科學(xué)神奇的指紋教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒知道每個人的指紋都不一樣，了解指紋能夠識別別人的身份，在活動中啟發(fā)幼兒提問，激發(fā)幼兒探索自身的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的指紋教案吧。

大班科學(xué)活動毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，對蝴蝶的演變過程充滿好奇，嘗試運用繪畫的方式表現(xiàn)蝴蝶的特征和生長過程，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的教案吧。

大班科學(xué)磁鐵吸一吸教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在吸吸玩玩的過程中，了解磁鐵，感受磁鐵吸鐵的特性，積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望，體驗成功快樂，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看磁鐵吸一吸教案吧。

大班科學(xué)活動動物的秘密教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步了解不同的動物的尾巴都有自己的用途，進一步培養(yǎng)幼兒大膽表達及探索動物秘密的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看動物的秘密教案吧。

大班科學(xué)神奇的小細管教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，注意事項等內(nèi)容，通過游戲活動，使幼兒直觀地感知到生活中的毛細現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的小細管教案吧。

大班科學(xué)活動做氣象記錄教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步了解氣象于人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)通過觀察天氣和溫度計做氣象記錄，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看做氣象記錄教案吧。

大班科學(xué)水到哪里去了教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象，嘗試根據(jù)不同物質(zhì)的吸水特點進行不同組合搭配，尋找最佳的吸水效果，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看水到哪里去了教案吧。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的紙片教案主要包含了活動背景，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，探究、發(fā)現(xiàn)各種形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動時都會呈現(xiàn)出圓形，在討論、記錄、交流中積累和提升有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看旋轉(zhuǎn)的紙片教案吧。

大班科學(xué)讓物體站起來教案反思主要包含了活動分析，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在不斷操作中，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)讓物體站起來的方法，感受方法的多樣性，能夠及時交流，逐步提高相互協(xié)作、商量的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看讓物體站起來教案吧。

大班科學(xué)活動小水滴的旅行教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，在看看、講講、想想中了解水的三種變化形態(tài)，能用語言或繪畫的形式來表現(xiàn)小水滴旅行的過程，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小水滴的旅行教案吧。

大班科學(xué)認識小麥教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，了解小麥的特征及用途，知道農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，了解糧食的來之不易，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看認識小麥教案吧。

大班科學(xué)活動向下落的物體教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過探索活動，發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落，速度有快有慢，提高動手實驗和觀察的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看向下落的物體教案吧。

大班科學(xué)動物之最教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能大膽講述自己知道的"動物之最"，增加相關(guān)經(jīng)驗，愿意參加搶答游戲，體驗其中的樂趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看動物之最教案吧。

大班科學(xué)聲音里的秘密教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重點，活動難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能辨別生活中各種常見物體發(fā)出的聲音，探索聲音是怎樣產(chǎn)生的，知道不同材料的物體可以發(fā)出不同的聲音，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看聲音里的秘密教案吧。

大班科學(xué)活動身體部位的轉(zhuǎn)動教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，身體不同部位的轉(zhuǎn)動感興趣，了解身體哪些部位會轉(zhuǎn)動，并能大膽地用語言、動作來表達自己的想法，能利用水筆在圖片的相應(yīng)的位置作標(biāo)記，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看身體部位的轉(zhuǎn)動教案吧。

大班科學(xué)活動空氣在哪里教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒親自感知空氣的存在，知道空氣無色、無味，到處都有，提高動手動腦的能力，激發(fā)幼兒探索科學(xué)的欲望和興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看空氣在哪里教案吧。

大班科學(xué)讓熱水快點變冷教案反思主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，知道有很多方法可以使熱水快點變冷，探究熱水變冷的秘密，樂意在活動中提出自己的設(shè)想，并通過實驗加以驗證，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看讓熱水快點變冷教案吧。

大班親子科學(xué)實驗我的小噴泉教案主要包含了活動設(shè)計，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊，把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時候要小心，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看我的小噴泉教案吧。

大班科學(xué)活動放大鏡教案反思主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察、比較，常見物體在放大鏡下奇妙的變化，嘗試使用放大鏡對物體進行細致的觀察，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看放大鏡教案吧。

大班科學(xué)活動空瓶吞蛋教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，積極探索空瓶吞蛋的方法，初步感知熱脹冷縮現(xiàn)象的存在，遵守實驗的規(guī)則進行操作，認真觀察實驗現(xiàn)象，并能大膽地用語言描述自己的操作過程和發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看空瓶吞蛋教案吧。

大班科學(xué)小動物的尾巴教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，認識一些動物的尾巴，初步了解它們的用途。學(xué)習(xí)詞：平衡、觀賞，加深幼兒對小動物的喜愛之情，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小動物的尾巴教案吧。

大班科學(xué)活動設(shè)計找影子教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，觀察各種物體的影子，感知積累與影子相關(guān)的各種經(jīng)驗，記錄自己所看到的影子的形態(tài)。提高觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看找影子教案吧。

大班科學(xué)活動滾動教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，鼓勵幼兒大膽嘗試，運用各種方法，使長方形的牙膏盒和紙張滾動起來，體驗成功的喜悅，提高幼兒的探索欲望，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看滾動教案吧。

大班科學(xué)測定空氣的存在教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感受到空氣的存在，保護孩子的求知欲，發(fā)展探索的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看測定空氣的存在教案吧。

大班科學(xué)小青蛙教案反思主要包含了XXXXX等內(nèi)容，XXXXXX，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小青蛙教案吧。

大班科學(xué)水珠寶寶教案主要包含了活動目標(biāo)等內(nèi)容，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，初步了解其特性，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看水珠寶寶教案吧。

大班科學(xué)活動小眼看世界教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用不同的方式，在不同的視角去觀察，會看到不同的景象，啟發(fā)幼兒表達、交流探索的過程和結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小眼看世界教案吧。

大班科學(xué)游戲筷子的神力教案主要包含了活動思索，活動準備，活動操作，活動解說等內(nèi)容，把一根筷子插入裝著米的杯子中，而后將筷子上提，筷子會把米和杯子提起嗎，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看筷子的神力教案吧。

大班科學(xué)活動拼圖反思主要包含了活動反思等內(nèi)容，以游戲的形式鼓勵幼兒嘗試操作多種的拼圖方法，并引導(dǎo)他們記錄自己操作的結(jié)果，并通過一次次的操作驗證環(huán)節(jié)對幼兒的能力進行肯定和贊揚，從而使他們獲得成功的喜悅，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看拼圖教案吧。

大班科學(xué)活動地球的好朋友、月亮和太陽教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，延伸活動，活動反思等內(nèi)容，向幼兒介紹太空有許多星球，他們都是朋友，如：太陽、月亮是地球的好友，激發(fā)幼兒探索宇宙奧妙的愿望，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看地球的好朋友、月亮和太陽教案吧。

大班科學(xué)探訪蔬菜朋友教案反思主要包含了XXXXX等內(nèi)容，觀察各種蔬菜的外形和特征，比較不同蔬菜的差別，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看探訪蔬菜朋友教案吧。

大班科學(xué)黃豆發(fā)芽教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過觀察，幼兒能用較清楚的語句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長環(huán)境中生長的速度有何不同，通過一系列的觀察種植活動，培養(yǎng)幼兒仔細觀察并記錄的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看黃豆發(fā)芽教案吧。

大班科學(xué)有趣的根教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒在嘗試活動中知道植物的根基本上可以分為直根、須根、塊根三種，幫助幼兒了解根有儲水、吸水、固水等作用，知道根和人類有密切的關(guān)系，從而激發(fā)幼兒對植物的探索興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看有趣的根教案吧。

大班科學(xué)空氣的力量教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒親自動手進行實驗，觀察實驗中的科學(xué)現(xiàn)象，初步感知大氣壓強的存在，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力及語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看空氣的力量教案吧。

大班科學(xué)植物的身體教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能識別植物“身體”的各個部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的，通過“揀菜”的實踐活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識及動手操作能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看植物的身體教案吧。

大班科學(xué)小吸管中的大學(xué)問教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過游戲活動，使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象，通過活動培養(yǎng)幼兒的合作探究能力、觀察力及動手操作的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小吸管中的大學(xué)問教案吧。

大班科學(xué)小游戲紙的力量大教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動玩法，活動反思等內(nèi)容，了解改變橋面厚度、形狀與紙橋承重力的關(guān)系，通過自我檢驗及與同伴之間的相互比對，不斷探索增加紙橋面承重力的方法，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看紙的力量大教案吧。

大班科學(xué)活動設(shè)計摩擦力教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步理解摩擦力的存在，感受物體表面的光滑程度會改變物體的摩擦力，表面越粗糙，摩擦力就越大，表面越光滑，摩擦力就越小，體驗感受摩擦力對我們生活的影響，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看摩擦力教案吧。

大班科學(xué)學(xué)做氣象記錄教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，初步了解氣象與人們的關(guān)系，學(xué)習(xí)通過觀察天氣和溫度計做氣象記錄，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看學(xué)做氣象記錄教案吧。

大班科學(xué)我愛吃蔬菜教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，幼兒能初步了解生活中常見的蔬菜，并知道吃蔬菜的哪些部位，初步了解不同蔬菜有不同的營養(yǎng)，多吃蔬菜身體棒，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看我愛吃蔬菜教案吧。

大班科學(xué)水娃娃教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過故事“水娃娃漫游記”初步了解水娃娃的三態(tài)變化，鼓勵幼兒想像水娃娃的漫游過程，并以小組合作形式完成水娃娃漫游圖，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看水娃娃教案吧。

大班科學(xué)奇妙的蛋殼教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異，知道拱形物體表面能承受較大的力，實驗時能小心操作，會將猜想和實驗的結(jié)果記錄下來，并能大膽在集體面前講述：自己的實驗結(jié)果，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看奇妙的蛋殼教案吧。

大班科學(xué)活動設(shè)計動物是怎樣睡覺的教案反思主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，樂意與同伴交流經(jīng)驗，萌發(fā)探究動物奧秘的興趣，能模仿幾種常見動物的睡眠姿勢，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看動物是怎樣睡覺的教案吧。

大班科學(xué)好玩的水教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒認識水的基本性質(zhì)：無色、無味、透明、流動，知道水是生命之源，了解水的用途，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看好玩的水教案吧。

大班科學(xué)活動海邊的鳥兒反思主要包含了活動反思等內(nèi)容，通過幼兒的互相交流和分享來認識各種海鳥，了解海鷗的生活習(xí)性及外形特征，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活活動課，快來看看海邊的鳥兒教案吧。

大班科學(xué)彩色的陽光教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解陽光有不同的顏色組成，知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色等七種顏色，探索觀察七種顏色的方法，并通過涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看彩色的陽光教案吧。

大班科學(xué)活動不用手也行教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒有策略、有規(guī)則地解決問題，能充分利用材料，探索不直接用手運乒乓球的多種方法，引導(dǎo)幼兒初步嘗試小組統(tǒng)計記錄法，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看不用手也行教案吧。

大班科學(xué)活動可怕的赤潮教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，了解赤潮的成因和危害，尋求解決的方法，激發(fā)幼兒保護海洋的情感，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看可怕的赤潮教案吧。

大班科學(xué)各種各樣的貝殼教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，喜歡觀察貝殼，知道貝殼是多種多樣的，了解貝殼的使用價值。能用語言描述自己的觀察，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看各種各樣的貝殼教案吧。

大班科學(xué)鳥兒是我們的朋友教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，推薦理由，活動反思等內(nèi)容，在看看、聽聽、講講中理解鳥類筑巢的不同方法，積累相關(guān)經(jīng)驗，樂意用語言和動作表現(xiàn)鳥類筑巢的不同方法，并知道鳥兒是我們的朋友，產(chǎn)生對鳥類的愛護及大自然的熱愛之情，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看鳥兒是我們的朋友教案吧。

大班科學(xué)活動雨教案主要包含了班況分析，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒觀察雨的自然現(xiàn)象，通過故事及實驗探索雨的形成的奧秘，引起幼兒對自然界的關(guān)心與注意，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看雨教案吧。

大班科學(xué)烏鴉喝水教案反思主要包含了活動生成，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高，通過積極探索，發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與水量的多少的關(guān)系，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看烏鴉喝水教案吧。

大班科學(xué)會流動的風(fēng)教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)風(fēng)的特征，激發(fā)幼兒以科學(xué)活動的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看會流動的風(fēng)教案吧。

大班科學(xué)活動蝴蝶棲息教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，對平衡現(xiàn)象感到好奇，有探索的欲望，嘗試保持平衡的方法，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看蝴蝶棲息教案吧。

大班親子科學(xué)實驗火山噴發(fā)教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)知識的興趣及用于探索的精神，了解火山噴發(fā)的原因、過程及火山活動對人類的影響，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看火山噴發(fā)教案吧。

大班科學(xué)活動方案神奇的光教案反思主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，了解光的種類、光的特性及光的用途，激發(fā)幼兒探索光的奧秘的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看神奇的光教案吧。

大班科學(xué)有趣的電池教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，使幼兒了解電池的外形、種類、及簡單的功能，在嘗試性操作活動中，鼓勵幼兒探索正確使用電池的方法，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看有趣的電池教案吧。

大班科學(xué)賽車教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過小實驗,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)，運用材料自由操作，獲得小球減緩速度的方法，學(xué)習(xí)解決一些相關(guān)的問題，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看賽車教案吧。

大班科學(xué)怎樣使它們都豎起來教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動評析，活動反思等內(nèi)容，引發(fā)幼兒對物體平衡豎立現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)幼兒大膽主動地探索，培養(yǎng)多元解決問題的能力，體驗成功的快樂，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看怎樣使它們都豎起來教案吧。

大班科學(xué)向下落的物體教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體扔到空中會自由下落，不同的物體下落的速度有快有慢，培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看向下落的物體教案吧。

大班科學(xué)活動種子的旅行說課稿教案反思主要包含了教材分析，活動目標(biāo)，說重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，初步了解幾種常見種子的傳播方式，知道種子的外部形態(tài)及其傳播方式之間的關(guān)系，能根據(jù)種子的傳播方式對種子進行分類，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看種子的旅行教案吧。

大班科學(xué)活動聲音是怎樣產(chǎn)生的教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的探索興趣，對提出的疑問喜歡動腦筋探究，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗去探索發(fā)現(xiàn)"聲音是怎樣產(chǎn)生的"。試著總結(jié)出"聲音是通過物體的震動而產(chǎn)生的"這一理論，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看聲音是怎樣產(chǎn)生的教案吧。

大班科學(xué)會說話的標(biāo)記教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過看看、說說、做做，讓幼兒了解標(biāo)志有不同的含義。知道生活中許多地方都離不開它，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗，增強幼兒自我保護意識，培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物的習(xí)慣，探索周圍事物的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看會說話的標(biāo)記教案吧。

大班科學(xué)活動會變的月亮教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規(guī)律，嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看會變的月亮教案吧。

大班科學(xué)活動水真有趣教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒認識水的基本性質(zhì)：無色、無味、透明、流動，知道水是生命之源，了解水的用途，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看水真有趣教案吧。

大班科學(xué)我是小小雜技演員教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，對如何頂起紙板感興趣，體驗頂起紙板的成功喜悅能手眼協(xié)調(diào)地頂起紙板，感知紙板有一個能頂起來的點，并積累使物體平衡的有益經(jīng)驗，能在游戲中感受與同伴合作游戲的愉快心情，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看我是小小雜技演員教案吧。

大班科學(xué)快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，設(shè)計思路，活動環(huán)節(jié)，活動反思等內(nèi)容，在操作活動中，積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，了解轉(zhuǎn)動是運動的一種方式，嘗試用多種方法使物體轉(zhuǎn)動，體驗轉(zhuǎn)動的樂趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案吧。

幼兒園科學(xué)溫度計教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動重難點，活動過程，活動反思等內(nèi)容，認識常見的溫度計，了解其用途，獲得初步經(jīng)驗，幫助幼兒獲取溫度計指示溫度的粗淺知識，初步掌握正確使用溫度計及測量、記錄的簡單技能，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看溫度計教案吧。

大班科學(xué)各種各樣的飛行物教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程等內(nèi)容，初步了解宇宙重點鵝各種各樣的飛行物及他們，國載人飛船的有關(guān)資料的作用，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看各種各樣的飛行物教案吧。

大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課認識空氣教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒初步感知空氣的特性：看不見、摸不著；到處都有；空氣能流動，透明塑料袋若干個、積木玩具、每人一組圖標(biāo)和一張記錄卡、鉛筆、牙簽、小棍等，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看認識空氣教案吧。

大班科學(xué)活動有趣的磁鐵教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性，激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達能力，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看有趣的磁鐵教案吧。

大班科學(xué)奇妙的透鏡教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)不同透鏡的特征，并用語言表達其發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的探索興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看奇妙的透鏡教案吧。

大班科學(xué)活動小水滴旅行記教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，理解故事內(nèi)容，了解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程產(chǎn)生探究興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小水滴旅行記教案吧。

大班科學(xué)小小的苔蘚教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動建議，活動延伸，活動反思等內(nèi)容， 知道“苔蘚”這一名稱和主要外形特征，了解苔蘚的生長環(huán)境，樂意主動采摘苔蘚，感受樂趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看小小的苔蘚教案吧。

大班科學(xué)竹子本領(lǐng)大教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，大膽交流竹子的各種功用，感知竹子用處大，學(xué)習(xí)初步的分類方法，體驗動手操作的樂趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看竹子本領(lǐng)大教案吧。

大班科學(xué)物體移動的秘密教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，通過幼兒的操作活動感知物體運動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要什么的具體經(jīng)驗，鼓勵幼兒大膽嘗試，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力，激發(fā)幼兒積極探索的興趣，適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看物體移動的秘密教案吧。