幼兒園活動隨筆：奶牛，牛奶

  浩博是我們班里一個特別調皮的孩子，上課做小動作，愛打鬧，幾乎很少有閑下來的時候。惹得其他小朋友經常告他的狀。老師們一提起他，就頭疼。

  今天，我組織孩子們進行美術活動，繪畫《大奶?！贰：⒆觽兌荚谡J認真真的畫著，只見浩博拿著彩筆飛快的朝他旁邊的小雨的畫紙上涂了幾筆。小雨接著就哭了起來：“老師，浩博給我畫亂了，”我一聽特別生氣，不問青紅皂白，走過去朝著浩博的椅子就踢了一腳：“浩博，你干嘛？光知道搗亂?！焙撇┛赡芤矅樍艘惶?，小聲的說：“老師，我想幫她的奶牛畫上牛奶，這樣的牛才是大奶牛?！薄笆钦娴膯幔俊蔽易哌^去一看，果然是這樣。我不禁為我剛才的魯莽感到內疚：“對不起！浩博，老師剛才態度不好，錯怪你了，以后幫助小朋友要先取得小朋友的同意，像剛才你完全可以告訴小雨，讓她自己畫上去，記住了嗎？”浩博點了點頭：“能原諒老師嗎？”浩博又點了點頭。

  每一個孩子的性格不同，他的表現方式就不同。作為老師千萬不能憑著主觀印象去對待孩子，而且，一定要克制自己，不要盲目行事。在處理孩子身上發生的事情時，一定要先了解事情的前因后果，不要草率的下結論，否則會傷害到孩子。