幼教隨筆：孩子的好奇心需要呵護

  孩子們活潑好動，對于午休大部分孩子是“反感”的，但是午休對于孩子的成長有至關重要的作用，所以孩子們一直是在老師的“強制”下午睡。剛開始時，孩子們還可以，不一會兒就睡著了，可是慢慢地孩子們不聽招呼了。 他們會想盡一切辦法溜出去玩。

  一天中午，孩子們剛睡下，我正想打個盹兒，吳星銳躺在床上喊：“老師我要撒尿”。我說：“去吧”。他還沒回來，又有幾個孩子也要去。不讓他們去吧，怕他們尿褲子，不讓他們去吧，又怕影響其他小朋友休息。沒辦法還是讓他們去吧，不一會兒，他們幾個便有說有笑的回來了。剛躺下，吳星銳又喊：“老師，我又要撒尿”，緊接著還是那幾個孩子跟了去，我想可能是中午喝多了水。可是過了好長一段時間，不見他們回來，我有些不放心了。出來一看，發現他們在廁所外邊，正聚精會神地趴在那里議論著什么，全然不知老師就在他們身后。我湊過去一看，原來是一群螞蟻在搬東西，它們有的拖，有的抬……只聽一個孩子說，“快看，螞蟻的頭上有天線?！薄澳鞘怯|角，老師說過的?！绷硪粋€孩子回答?！八鼈冊诟墒裁矗俊币粋€孩子問。“它們在運糧食，準備過冬的食物呢?！薄翱炜?，這只螞蟻拖不動了，又過來一只，兩只一起抬真聰明”?！袄蠋熣f過的團結起來力量大嘛！”……看到眼前的情景，聽到孩子們的議論，突然想起了這樣一句話“放手給孩子機會，給孩子終生需要的東西”。這不正是一個探索的機會嗎？我沒有驚動他們。

  孩子們正是探索、認知的關鍵時期，孩子們有強烈的好奇心，作為教師應該保護他們的好奇心，鼓勵他們積極去探索，滿足他們的求知欲。