教育隨筆反思：孩子的需要

  雨辰是同學齡孩子中較大的一個。他從小由媽媽一手帶大的，所以很戀媽媽。還記得剛入園時，他哭鬧了足有兩周。可現在，在各方面表現還不錯，比如，在自由活動時間，他會帶動周圍的一片，又說又唱的。

  近來，這個孩子像變了個人似的，沉默寡言，也不笑了。仔細想來，這幾天都是爺爺來接，雖我也見過媽媽兩次，可她又匆匆走了，沒機會說話。聽雨辰說媽媽替人跟車去了。

  一天中午，我特意約了孩子媽媽。聽了雨辰近來在園的表現，媽媽先是一驚，忙說：“我也有發現，可沒太在意”“你還記得孩子剛入園時的情形嗎？”我問。這時媽媽慌了，“我該怎么辦？”“我覺得孩子依戀你，你的離開讓孩子一時無法接受，你也不用太擔心，咱們可以讓孩子慢慢的學著去適應，有時間的話，多陪陪孩子。”孩子媽媽點了點頭。

  過了一周，我發現孩子又恢復到了以前的狀態，我感到由衷的欣慰。通過此事，我也想告訴各位家長朋友們，不管工作多忙，我們都應抽一些時間來陪陪孩子，多和孩子交流，陪伴孩子的成長，這或許是孩子所需要的。