小班數學5以內的點數(熱鬧的馬戲團)PPT課件教案這個PPT共6頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標能手口一致地點數5以內的物體數量，并說出總數，體驗數學游戲的有趣，愿意用肢體動作或叫市表示5以內的數量。

活動準備:
PPT
活動過程:
一、馬戲團里的小動物（手口-致地點數，并說出總數。）
1.正確點數，說出總數，并能使用正確的量詞。
2.馬戲團的動物表演開始了, 快來看看都有哪些表演。(教師出示教學掛圖。)
3.你喜歡什么表演?一 共有幾只XX? (手口- 致地點數，說出總數時，教師提醒幼兒使用正確的量詞。)
二、理解點子和動物的數量關系。
1.圓點卡片要和小動物做朋友，你覺得哪張圓點和馬是朋友?為什么?
2.原來3匹馬可以用3個圓點來表示。(用同樣的方法引導幼兒理解圓點和動物的數量關系。) 
三、我愛表演（用肢體動作或叫聲 表示5以內的數量。）
1.幼兒根據圓點數量，做相應數量的動作。
2.我們來當大象， 這張卡片有幾個圓點，我們就甩幾下鼻子。(教師出示4個圓點，幼兒模仿大象甩4下鼻子。)
3.小兔又要來跳一跳了，幾個圓點跳幾下。(反復變換圓點，讓幼兒感知體驗。)
四、幼兒根據圓點數量，模仿動物叫相應的次數。
1.小狗也來表演了，幾個四點明幾聲，我來聽聽。(教師不斷變換圓點卡片 和動物，幼兒反復游戲)猜猜我是誰——繼續感知 5以內的數。
2.按點子數模仿動物叫聲或動作。
3.你是什么的物? 我們來猜一猜。(幼兒取點卡，根據教量做相應次數的動作成根仿同尚，并進行猜測。）