大班正確坐姿PPT課件教案圖片這個(gè)PPT共7頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標(biāo)初步了解正確的坐姿，能夠知道正確的坐姿是什么樣的，能夠用正確的坐姿坐五分鐘以上。

活動(dòng)準(zhǔn)備
1、椅子、桌子、書等等。
2、請(qǐng)大班幼兒排練好情境表演。
活動(dòng)過程
1、情境表演。
教師請(qǐng)幼兒看表演，提出要求：看看大班哥哥姐姐表演了什么？
表演一：一位“近視”的“紅領(lǐng)巾”出場(chǎng)，手上拿著一本書，想看書，書離眼睛很近，可還是看不清。道白：“唉！小朋友，你們看我的眼睛。都怨我小時(shí)候不聽老師和爸爸、媽媽的話，伏在桌上看書，把眼睛弄近視了。小朋友，你們千萬別學(xué)我！”說完話，下場(chǎng)。
表演二：一位“駝背”的“紅領(lǐng)巾”上場(chǎng)。（走路時(shí)徉裝駝背）道白：“唉！小朋友，你們看看我的樣子。上星期學(xué)校為希望工程排練節(jié)目，就因?yàn)槲荫劚常蠋煵蛔屛疑吓_(tái)表演。都怪我小時(shí)候不聽老師的話，坐在椅子上不挺直腰，你們可千萬別學(xué)我。”說完，駝著背下場(chǎng)。
幼兒園坐姿教案1
2、幼兒談情境表演內(nèi)容。
（1） 兩位小朋友表演了什么？（如果幼兒印象不深，可再表演一次）。
（2） 為什么兩位大哥哥，一位近視，一位駝背？
讓幼兒知道從小坐的姿勢(shì)不正確，就會(huì)傷害身體，成為近視和駝背的人。
3、教師教幼兒正確的坐姿。
（1）聽講時(shí)的坐姿。
教師邊示范邊示范：聽講時(shí)坐在小椅子上，兩腳并攏，身體挺直，坐在椅背雙手放在腿上，眼睛看著前方（老師）。
（2）教師請(qǐng)幾名幼兒到講臺(tái)前學(xué)學(xué)坐，其他幼兒評(píng)評(píng)他坐得好不好，對(duì)不對(duì)，全體幼兒練習(xí)正確的坐姿數(shù)遍。
（3）看書時(shí)的坐姿。
教師示范講解：兩腳并攏，身體挺直靠在椅背上。雙手拿書，胳膊肘放在桌上或書放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用側(cè)面示范。
教師請(qǐng)幾名幼兒到講臺(tái)前做一下看書時(shí)的姿勢(shì)，其他幼兒評(píng)評(píng)它們坐得好不好，對(duì)不對(duì)。全體幼兒練習(xí)正確的看書姿勢(shì)數(shù)遍。
4、繪畫時(shí)的坐姿。
教師示范將講解：繪畫時(shí)的坐姿與看書時(shí)的坐姿大致相同，只是畫畫時(shí)，右手
握筆，左手按住畫紙。
請(qǐng)全體幼兒練習(xí)數(shù)遍。