小班語言甜甜的棒棒糖PPT課件教案這個PPT共17頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標理解故事內容，學習故事中的主要對話，能較完整的表達自己的想法及故事中的角色對話，樂意參與角色扮演活動。

　　【活動準備】
　　圖片、玻璃杯一個，PPT展示圖棒棒糖一個。
　　【活動過程】
　　一、開始部分。
　　1、出示棒棒糖，引入活動。
　　師：看看老師帶來了什么?棒棒糖是什么味道的呢?
　　2、這根甜甜的'棒棒糖是小熊的。它和小熊有一個好聽的故事呢，大家猜猜，它和小熊會發生一個什么樣的故事?
　　3、師：小熊和棒棒糖到底會發生什么故事呢?我們一起來聽聽。
　　二、欣賞故事，感受小熊的心情變化。
　　1、幼兒邊聽故事邊欣賞PPT。
　　(1)小熊碰到朋友時為什么藏起了棒棒糖?(不想拿出來和朋友一起分享)
　　(2)小熊先遇到了誰?(出示小魚圖片)遇到小魚后，小熊馬上把棒棒糖放在哪里了?(背后)小魚對小熊說了什么?小熊是怎么說的?
　　(3)小魚游走了，誰又來了?(出示小螃蟹)小熊馬上把棒棒糖怎么樣了?小螃蟹對小熊說了什么?小熊是怎么說的?(讓幼兒來學習說小螃蟹與小熊的對話)
　　(4)小螃蟹游走了，誰又來了?(出示小烏龜圖片)碰到小烏龜后，小熊又把棒棒糖怎么樣了?這回，小烏龜對小熊說了什么?小熊又是怎么說的?
　　2、師：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周圍一個朋友都沒有，小熊心里怎么樣了?為什么?(難過，朋友都走了，周圍一個朋友都沒有，都不和他玩了)
　　3、小朋友們有好東西會和大家分享嗎?(會)那你們的好朋友一定很多!小熊知道自己錯了，可是，怎樣能讓河里的朋友嘗嘗棒棒糖的甜味呢?誰來幫幫小熊。
　　三、小朋友們想了怎么多辦法，小熊自己也想到了個更好的辦法，它把棒棒糖放在水里。
　　(1)棒棒糖放到水里會怎樣呢?(融化)讓我們一起來看一看。攪拌攪拌，甜甜的棒棒糖融化了，水就變成什么味道啦?
　　(2)用什么辦法可以讓棒棒糖溶化得快一點呢?(攪拌)(河水變甜了，水里的朋友都出來了，都喝到了甜甜的河水，它們又成為了好朋友。)
　　四、分角色表演
　　1、老師的故事講完了，誰想來扮演這些小動物，表演給大家呢?
　　2、大家都想來表演，那我就要來看看，誰表演的好我們就請誰來表演。
　　3、分角色：如一組扮演烏龜，二組扮演小魚，三組扮演螃蟹，四組扮演小熊。
　　4、教師講述，幼兒角色扮演對話。
　　5、師：大家表演的都非常好，老師準備了很多圖片，你想扮演哪個角色，就選哪張圖片和旁邊的小伙伴說一說。
　　6、幼兒自由選擇圖片講述。教師適時輔導。
　　7、請幼兒按自己選擇的角色坐下，分組集體表演一次。
　　五、教師小結：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊會怎么做?我們下節課再來表演!