小班語言螢火蟲和星星PPT課件教案這個PPT共9頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標初步理解散文內容，認識夏夜中常見的景物，感受散文表達的意境美，在課件與圖片的提示下，嘗試學說散文中優美語句。

　　【活動準備】
　　1、Flash課件《螢火蟲和星星》。
　　2、野花、小草、螢火蟲、星星圖片若干。
　　3、藍色背景布一塊。
　　4、溫柔的、帶有夢幻般感覺的音樂《夢幻曲》，音響設備。
　　【活動過程】
　?。ㄒ唬┱n件導入，初步感知夏夜中的一些景物。
　　1．欣賞圖片：認識夏夜中的螢火蟲、月亮和星星。
　　依據散文情節提問，并根據幼兒的回答，出示相應圖片。
　　師：今天郁老師要帶小朋友們去參觀一個神奇的地方，睜大眼睛看仔細嘍?。ǔ鍪緢D片）你們看到了什么？
　　2．小結：在美麗的夜空中，有月亮、星星和螢火蟲呢。（引導幼兒說出景物）。
　　（二）分段欣賞，理解散文的優美詩句。
　　1．欣賞課件：朗誦理解散文段落一。
　　師：今天，它們都來了。（播放Flash，朗誦第一段）
　　師：月光像什么呀？
　　師：溫柔是什么的感覺？
　?。ㄏ日堄變赫f說，然后提煉：溫柔就像媽媽抱著我們的時候一樣，師邊演示變說：輕輕地、柔柔的很舒服的感覺）
　　師：誰能帶著輕輕柔柔的感覺說一說這一句好聽的話呢?
　　播放《夢幻曲》再次朗誦第一段。（中間可以提醒幼兒邊搖晃。）
　　2．欣賞課件：朗誦理解散文段落二。
　　師：在這么美的夜空中，螢火蟲開始飛舞，它一會飛到了花朵上聞一聞，一會飛到了小草里繞一繞。
　　師：螢火蟲它飛到哪里去了？飛到花朵上（小草里）做了一個什么動作？
　　師：那我們也來學一學螢火蟲吧。邊學邊提示幼兒學說"它一會飛到了花朵上聞一聞，一會飛到了小草里繞一繞。"(中間穿插個人點評，及時表揚那些膽小表現好的孩子)教師：小草和野花看見了，它們會怎么樣呢？
　　師：那我們來看一看，朗誦第二段。
　　師：小草和野花怎么樣了？
　　3．欣賞課件：朗誦理解散文段落三。
　　師：螢火蟲這下更開心了，它又會飛到哪里去呢？
　　師："那我們一起來接著往下聽。"朗誦后半部分"螢火蟲飛著，飛著，最后和星星們呆在了一起。"
　　師："螢火蟲飛到哪去了？""原來它們和星星呆在了一起，成為好朋友了。"
　　4．欣賞課件，朗誦理解散文結尾。
　　師："你們知道嗎？螢火蟲還會變魔術呢，我們一起來看看它是怎么變的。"
　　師：螢火蟲變成什么了？（看著圖片）
　　小結：原來螢火蟲變得和星星一樣，忽閃（動作）著淡淡的`光。
　　（三）完整欣賞，體驗散文的語言美、意境美。
　　1．播放課件，完整欣賞。
　　師：剛才我們一起表演、一起學說的好聽的話連在一起，是一個好聽的故事，名字叫（要加重語氣并放慢速度）《螢火蟲和星星》，散文的名字叫什么呀？我們一起來聽一聽。
　　2．闖關游戲，完整欣賞教師：
　　可是老師這里有一些螢火蟲也想和星星做好朋友，你們愿意幫它們嗎？不過月亮姐姐說必須要闖過兩關，你們行嗎？（讓幼兒大聲說出來）播放相應的錄音，第一關由幼兒跟著老師讀，第二關由幼兒跟著電腦老師讀。
　　（四）表演提升，在優美的情境中進一步欣賞散文。
　　幼兒扮演螢火蟲，然后將螢火蟲貼到藍色的布做成的夜空中。