蟲兒飛PPT課件教案圖片這個PPT共16頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學(xué)目標幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠，感受歌曲優(yōu)美，輕柔的旋律，能夠在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有感情的唱歌，看圖理解歌曲的歌詞的含義，嘗試用優(yōu)美的聲音唱歌。

　　活動重點難點:
　　活動重點:
　　看圖理解歌詞的含義，嘗試用優(yōu)美的聲音唱歌。
　　活動難點:
　　能夠在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有感情的唱歌。
　　活動準備:
　　材料準備《蟲兒飛》歌詞的相應(yīng)圖片，歌曲音頻《蟲兒飛》
　　活動過程:
　　1.問題導(dǎo)入
　　小朋友你們都喜歡什么動物呢？(幼兒回答)
　　今天老師給大家?guī)砹艘粋€可愛的小動物，它呀藏在兒歌里，我們一起聽一聽，找出它。
　　2.播放音頻《蟲兒飛》
　　這個可愛的小動物是誰呢？(幼兒回答蟲兒)
　　聽了這首歌，你們有什么樣的感受呢？是歡快的，還是柔和的。
　　3.分段欣賞，學(xué)唱兒歌
　　這首歌里除了兒歌還有其他的東西，現(xiàn)在我們一起來看一看。
　　(1)出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出黑黑的天空，亮亮的繁星，蟲兒飛的場景。教室總結(jié)圖片內(nèi)容，朗誦并清唱，幼兒學(xué)唱。
　　過渡語:那蟲兒在思念誰呢？我們一起來看一看
　　(2)出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹的場景，因為孤獨，蟲兒來找他們了。教師朗讀并清唱歌曲，幼兒學(xué)唱。
　　(3)蟲兒來陪玫瑰了，這會是一個怎么的感覺呢？我們換種方式，聽一聽歌曲的最后部分，你們告訴老師。
　　教師總結(jié):天黑了，蟲兒來陪伴玫瑰了。他們兩個相伴，再也不會孤單了。當(dāng)我們我們在家里時有爸爸媽媽陪著我們，在幼兒園有好朋友，還有老師陪著我們，所有我們是不孤單的。因此不管我們在哪里，都有人陪著我們，我們都是幸福的。
　　4.播放歌曲，完整學(xué)唱
　　(1)我們的兒歌學(xué)完了，我們一起跟著音樂，用我們好聽的聲音唱出來。
　　過渡語:小朋友唱的真不錯呀，那老師想問我們這首歌曲可以分為幾個部分呢？(幼兒討論，回答)
　　(2)三個部分，小男生第一部分，小女生第二個部分，最后一個部分我們一起開唱，比比看男生厲害還是小女生厲害。唱完進行評價，以鼓勵為主。