上下樓梯安全教育PPT課件教案圖片這個PPT共13頁，該文件包含了PPT課件，教案。PPT的教學目標懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性，學習上下樓梯的正確方法。

　重、難點
　　1、重點：教會幼兒上下樓梯的正確方法。
　　2、難點：讓幼兒懂得上下樓梯安全的道理，培養幼兒安全意識。
　　活動準備
　　1、物質準備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻
　　2、經驗準備：幼兒上下樓梯的已有經驗
　　活動過程
　　一、導入活動，激發興趣。
　　1、教師出示跳跳虎玩具，讓幼兒猜想它會做什么？
　　2、教師繪聲繪色地講述故事《調皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。
　　3、教師提問：“故事中的跳跳虎是怎么受傷的？”
　　“平時我們上下樓梯要注意什么？”
　　二、觀看視頻，讓小朋友學習如何上下樓梯。
　　1、教師提問：“視頻中的小朋友是怎樣上下樓梯的？”
　　“巧虎超人告訴小朋友們什么？”
　　2、教師小結：我們在上下樓梯時靠右走，集體上下樓梯時要照顧前后，排好隊，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。
　　三、學習兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。
　　1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。
　　教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”
　　《上下樓梯歌》
　　上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊
　　手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，
　　下來還是靠右邊，一個一個有順序，
　　保證安全是第一，一定一定要牢記。
　　2、個別、小組、集體交替學習兒歌，掌握上下樓梯方法。
　　四、游戲實踐體驗，提升經驗。
　　1、游戲《闖關小衛士》
　　教師：“今天老師要帶大家去一個好玩的地方《智慧樂園》，你們想去嗎？可是，在去《智慧樂園》的路上有很多的上下樓梯大冒險，如果你上下樓梯的方法不正確，那就不可以到達《智慧樂園》啦，我們先看看圖片上的小朋友誰能順利到達《智慧樂園》”。
　　出示幼兒上下樓梯的'圖片，讓幼兒說一說誰對誰不對。（上下樓梯正確的圖片表示能順利到達《智慧樂園》，不正確上下樓梯的表示不能到達《智慧樂園》）。
　　2、體驗游戲：
　　教師：“剛才小朋友的表現真棒，接下來就讓我們一起排好隊去《智慧樂園》吧，在去《智慧樂園》的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達《智慧樂園》啦。”
　　帶領幼兒分組練習上下樓梯，體驗正確上下樓梯的方法。（引導幼兒邊讀兒歌邊體驗，教師從旁指導，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走）。
　　五、活動延伸，鞏固經驗。
　　在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時的安全知識和經驗。
　　上下樓梯安全教案2
　　教育目的:
　　學習樓道安全知識,懂得正確上下樓梯的重要性。初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法。初步樹立安全意識,逐步養成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。教學過程：
　　一、談話導入：
　　當你們迎著初升的太陽，背上書包，來到學校開始新的一天學習生活的時候，你們是否想到，平均每天有40多名學生，也就是說每天將有一個班的學生永遠也無法再回到校園。我國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，每年大約有1、6萬名中小學生非正常死亡，這是多么驚人的數字！近幾年，我國一些中小學因學生上下樓梯擁擠發生的已經多起。請仔細聽下面的新聞報道：
　　XX年12月11日河北省邯鄲市成安縣商城鎮中學學生放學時，因停電，在樓梯間發生學生擁擠，造成5名學生死亡，4名學生重傷，7名學生輕傷。
　　XX年1月5日，陜西省寶雞縣虢鎮初級中學學生在放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前邊同學，后繼學生發生擁擠踩踏，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。
　　XX年10月24日上午11時許，婁底市第四小學，課間一樓梯內10名同學被撞翻，1人傷勢較重，其余9人受傷
　　同學們，聽了這些發生在上下樓梯間的慘痛的故事。你是否從這些血的教訓中意識到上下樓梯一定要注意安全呢？
　　二、讓學生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發生碰撞、摔跤的事。
　　三、四人小組討論
　　1、平時我們應怎樣上下樓梯？
　　2、每組推薦一位學生來說說
　　四、教師小結
　　在我們學校常見一些同學在樓梯間追逐打鬧，也不時有碰撞摔跤，也有很多同學在下課、上操、放學時，在樓梯上拼命跑上跑下。這些行為都存在安全隱患。
　　同學們，為了保證你們上下樓為的安全，現向你們提出以下幾點要求：
　　首先，上下樓時要靠右邊走，人多時要謙讓，不擁擠，不吵鬧，不起哄。高年級學生禮讓低年級學生，男生禮讓女生。參加學校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會儀式時，時要服從安排，分年級、分班級依次上下樓。
　　第二，要掌握一些自我保護的方法。比如：
　?。ㄒ唬┌l覺擁擠人流向自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。
　　（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。
　　（三）是遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
　?。ㄋ模┦潜M量緊緊抓住樓梯扶手等堅固牢靠的東西，待人流過后，然后再離開現場。
　?。ㄎ澹┦侨舯煌频?，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
　　同學們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現在到了
　　冬季寒冷時節，上下課時有些同學喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
　　五、學習樓道安全兒歌
　　教室里,輕輕走,走廊上,慢慢走,轉彎口,減速走,上下樓梯靠右走。
　　樓道安全最重要，靠右行走不要跑；老師守護在道旁，依次行走秩序好；集體行動列隊走，幾人結伴不打跳；遇上擁擠停三分，主動謙讓道通暢；燈光設施需愛護，遇上停電放慢步；緊急情況心放松，聽從安排不盲從；安全責任時刻記，生命安全泰山重。
　　六、實踐活動
　　教師帶領學生走樓梯
　　上下樓梯安全教案3
　　活動目標：
　　1、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理;
　　2、學習上下樓梯的正確方法。
　　活動準備：
　　在活動室內布置成小兔的家，一位教師扮演小兔，準備四、五樣小食品或禮物。
　　活動過程：
　　一、游戲口吻引起幼兒的興趣。
　　師：剛才我接到“小兔”打來的電話，他說今天是他的生日，請我們到他家做客。那我們就帶點禮物到他家去向他表示祝賀吧?帶什么禮物呢?
　　取出幼兒可能說出的禮物四、五樣分給幼兒看，將幼兒帶到通向二樓的樓梯口處。
　　二、讓幼兒懂得安全上下樓梯的道理，學習上下樓梯的正確方法。
　　1、“小兔”的家就住在這個樓下，他剛才在電話里告訴我們上下樓梯時一定要注意安全，為什么呢?不注意安全就會怎樣呢?怎樣上下樓梯才是安全的呢?(讓幼兒邊說邊用動作演示)
　　教師小結：上下樓梯時不要害怕，也不要著急，眼睛看著前方，腳踩穩臺階一級一級向前走;人多時要一個跟著一個，不擁擠，不搶先;上下樓梯時都要靠者右邊走，如果拿者東西上樓，應一手拿東西，一手抓扶把，這樣做才是安全的。
　　2、教師帶領幼兒上下樓梯，提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。
　　3、到“小兔”家，將禮物送給“小兔”，向他表示祝賀、集體唱《生日快樂》歌。“小兔”為大家表演一個節目，小朋友與“小兔”告辭。