大班語言弟子規易解及故事PPT課件這個PPT共40頁，該文件包含了PPT課件。主要包含入則孝，出則悌，謹，信，泛愛眾，余力學文等，歡迎點擊下載。


《弟子規》概說
⊙總敘
dì zǐguī       shèng rén xùn
弟子規，圣人訓。
shǒu xiào tì      cì jǐn xìn
首孝弟，次謹信。
fàn ài zhòng      ér qīn rén
泛愛眾，而親仁。
yǒu yú  lì    zé  xué wén
有余力，則學文。
首先在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。《弟子規》中的“弟子”所指的就是學生，也就是父母的子弟；再廣泛來講，“弟子”可以說是每一個人。人“活到老，學到老”，可以說一輩子都在學習。既然都在學習，理所當然就是學生。我們每一個人都是圣賢人的學生。“規”就是規范、道理，做人應盡的道理，做人應盡的規范。我們從這三個字，就可以了解這本書的用意就是：教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。
      和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學習，以上“首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁”這些都很重要，是非做不可的事。如果做了之后還有多余的時間精力，就應該好好地學習其他有益的學問。因此教育的基本目標主要是把青少年培養成孝敬父母、友愛兄弟、謙遜待人、講究信用、團結他人而又向往高尚品德的人。
故事1：      
             書讀百遍  其意自見
      東漢時有一個叫董遇的人，從小家里就很窮，靠上山砍柴為生，整日為生活而奔波。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，他的哥哥譏笑他，他卻不在乎。天長日久，他的知識很淵博，并寫出兩本書，引起了轟動，人們很佩服他。董遇的名聲越來越大，附近的人紛紛前來求教，并問他學習的竅門。他說：“書讀百遍，其意自見。”人家說：“可是沒有時間呀！”他又說：“學習要利用‘三余’，就是三種空余時間，冬天為一年之余、晚上為一天之余、雨天為平日之余。”人們聽了才恍然大悟，原來董遇是通過利用空閑時間的學習，才來提高自己水平的。
⊙入則孝
fù  m?  hū       yìng wù hu?n
父母呼， 應勿緩。
fù  m? mìng       xíng wù l?n
父母命， 行勿懶。
fù  m? jiào       xūjìngtīng
父母教， 須敬聽。
fù  m?  zé        xūshùnchéng
父母責， 須順承。
易解：
         父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞地很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不拖延或推辭偷懶。
         父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬地聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母生氣、傷心。
故事2：       郯  子  鹿  乳
       郯子，春秋時期人。他天性非常孝順，父母年老，雙目失明，聽人說喝鹿乳會好，就借了一件鹿皮的衣服喬裝成一只鹿，跑到深山里頭，混進鹿群中取鹿乳。獵人看到這只動也不動的“鹿”，抽出箭想射。郯子便慌忙立起身來，掀掉鹿皮，并大聲地把詳細的情形告訴獵人，這才免掉了被射殺的危險。獵人非常感動，就把鹿乳送給他。郯子將鹿乳取回家中，雙親喝后眼睛復明。
      歷代帝王視郯子為德、才、威、雅的化身。郯子死后，后人建郯子廟、郯子墓來紀念他。據有關資料記載，當時郯子廟中塑有“三圣”像，即孔子、老子、郯子，人們對郯子的崇拜之情由此可見。
故事3：       孟  母  斷  機
      孟子小的時候，有一天讀書厭倦了，就跑回家里。這時他的母親正在織布，見他回來，突然把織布的梭子折斷，扔在了地上。孟子很奇怪，就問母親為什么發火。母親說：“織布要一寸寸地織，才能織成。但如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布吧？你的學業也一樣啊，你還沒有學成就厭倦了，什么時候才能成為有用之才呢！”孟子聽了母親的教誨，恍然大悟，從此發奮學習，終于成為一代大師。
故事4：        小杖則受  大杖則走
      曾參侍奉父母，盡心盡力。有一次，曾參的父親曾點叫他去瓜地鋤草，曾參不小心將一棵瓜苗鋤掉。曾點認為其子用心不專，便用棍子責打。由于出手太重，將曾參打昏。當曾參蘇醒后，并沒有因為被誤打而忿忿不平。孔子知道此事后教訓他說：“小杖則受，大杖則走，今參委身待暴怒，以陷父不義，安得孝乎！”如果大杖不走，讓父親在盛怒之下將其打死，就會令父親受不義之惡名，造成終身遺憾。曾參承認說：“參罪大矣！”
      所以，我們不要死在文字里面，要通權達變，這樣才能真正做一個孝順父母的人。
dōng zé wēn   xià zé qìng
冬 則 溫， 夏 則 凊，
chén zé xǐng   hūn zé dìng
晨 則 省， 昏 則 定。
chū bì  gu     f?n bì miàn
出 必 告， 反 必 面，
jū yǒu cháng  yè  wú  biàn
居 有 常， 業 無 變。
易解：
         冬天要提醒父母多穿衣服；夏天要給父母納涼；早晨起床之后，應該先探望父母，并向父母請安問好。傍晚回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家放心。
         外出離家時，須告訴父母要到哪里去，回家后還要當面稟報父母回來了，讓父母安心。平時起居作息（生活習慣），要保持正常有規律，做事有常規，不要任意改變，以免父母憂慮。
故事5：         黃 香 溫 席
故事6：     生命的代價  沉痛的教訓
     臨近暑假，某小學老師通知學生第二天下午放半天假，并要求學生告知家長。卻有兩名學生沒有按照老師的要求通知家長，擅自和小伙伴一起到河邊游泳，落入深水中，再也沒有上來……由于他們兩個沒有做到“出必告，反必面”，所以沒有得到家長的及時照顧，直到晚上家長不見孩子回家才發現出事了，但為時已晚！這樣的人間悲劇每年都有發生，小朋友們一定要吸取教訓啊！
還有個孩子，放學后回到家里，沒有跟家長打招呼，偷偷地一頭扎在自己屋內打電腦。天色已晚，父母認為他在在學校沒回來，給老師打電話詢問情況。老師告訴幾點下課，應該到家里了，母親聽后非常著急地到處打電話，尋找這個孩子。最后，在老師的提醒下，到孩子的房間里一看，正在網絡天地“暢游”。孩子沒有“反必面”出現了上述狀況，也許有的父母將孩子狠狠地打一頓，但這不是最好的辦法，一定要把孩子引導過來，要告訴他這樣做的危害性在哪里，告訴他：“如果父母沒有到你的房間里去看，就急急忙忙出去到處找，怎么也找不到，在路上，因為‘慌不擇路’，很容易被車撞了；也許還會把父母急出病來；還有奶奶爺爺、姥姥姥爺如果心臟不好，會出現生命危險的，上述無論哪一種狀況出現，你將是終生的遺憾，同時你也是一個不孝子孫！”這樣給孩子講清楚，小孩是很受教的。另外我們父母首先要以身作則，這樣孩子一定會養成“出必告，反必面”的好習慣。
shìsuīxi?o   wù shàn wéi
事雖小， 勿擅為，
gǒushànwéi   zǐ dào kuī
茍擅為， 子道虧。
wù suī xi?o  wù sī cáng
物雖小， 勿私藏，
gǒu sī cáng qīn xīn shāng
茍私藏， 親心傷。
易解：
          縱然是小事也不要任性，擅自作主而不向父母稟告。如果任性而為，容易出錯，就有損為人子女的本分，因此讓父母擔心，是不孝的行為。
          物雖然小，也不可以私自收藏占為己有，特別是公物。如果私藏，品德就有缺失，父母知道了一定很傷心。
故事7：         劉  備  教  子
      三國的時候，劉備臨終時對兒子劉禪不放心，除了把他托付給丞相諸葛亮，還給劉禪留下了一封信來教育他。信中說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這就是說，不要認為小的壞事就可以胡作非為，不要認為小的好事就可以不做；只有品德良好才能讓人信服。后來，劉禪在諸葛亮的輔佐下，蜀國沒有出現大的失誤。諸葛亮死后，劉禪開始寵信宦官，逐漸放縱自己，最終蜀國被曹魏滅掉，劉禪也成了俘虜。
故事8：          一個玩笑  抱憾終身
      有這樣一個真實的故事：在學校課間休息的時候，一個同學在他的同桌要坐下的時候，把椅子挪開了，結果這個同學坐在地上，脊椎摔斷，終身癱瘓。一個玩笑導致這樣的后果，雙方家庭都抱憾終身！受傷的同學將在床上躺一輩子，很苦。他的父母就更苦，孩子養了這么大，突然變成殘廢，父母比他還難受，還要伺候他，每天看到他都要偷偷地流淚。我們想一想關心你的人往往何止父母雙親，所以一個人的過失，有時會給多少人帶來痛苦！造成大錯無法彌補，而開玩笑同學的家庭也要承擔沉重的經濟負擔和良心的譴責。所以，任何對人身安全有損害和危害到社會的不良行為，我們是絕對不能做的，見到時也要極力勸止。
故事9         陶  母  封  魚
     陶侃是東晉有名的賢臣，從小就勤奮好學，而且注意人品的修養，這一切都是與他母親的嚴格教育分不開的。陶侃長大后，擔任了管理漁業的小官。這一年他托人帶回家一壇腌魚孝敬母親，母親卻把魚封好讓人退回去，并且給他寫了一封信說：“你是國家的官吏，怎么能用公家的東西孝敬母親呢？這是為政不廉啊！”此事雖小，卻可以看出陶侃的母親教子嚴格。陶侃始終不忘母親的教誨，最終成為晉朝著名的清官。
故事10          蘋 果 的 教 訓
      有一個孩子，放學回到家里臉色怪怪的。因為小孩子比較單純，做了壞事容易顯現在臉上。這位母親很有警覺性，就去翻了孩子的書包，結果發現里面有三個蘋果，孩子解釋說：“我們幾個同學路過賣水果的攤位，順手拿了這幾個蘋果。”這位母親立刻帶著孩子到水果店，恭恭敬敬給人家鞠個躬，說：“對不起，我的孩子拿了你的蘋果，我跟你道歉，我沒有把孩子教好?要多少錢我馬上付給你。”她的孩子站在一旁看著母親的這種舉動，我們相信孩子的慚愧之心一定會被喚醒，從而終生記住這個教訓。
      可是有些孩子說謊話時臉不變色心不跳，為什么？是因為他們從小犯錯時，父母沒及時抓住時機遏制住，說謊話說習慣了，習慣成自然。所以作為父母一定要細心觀察孩子的一舉一動，發現孩子有不良行為時，一定要及時制止，也要告誡孩子“勿以惡小而為之”，使孩子能夠健康成長。
      “物雖小，勿私藏”，除了不可以偷，不可以拿，同時要教導孩子不要吝嗇，不要什么東西都想到先留給自己，要培養他樂于助人的行為，因為施予比接受更有意義啊！假如孩子從小就吝嗇，長大之后也會養成自私自利的習氣。
qīn suǒ hào    lì wèi jù
親所好，  力為具；
qīn suǒ wù    jǐn wèi qù
親所惡，  謹為去。
shēn yǒu shāng yí qīn yōu
身有 傷， 貽親憂；
dé yǒu shāng   yí qīn xiū
德有傷，  貽親羞。
易解：        
         父母所喜好的東西，應該盡力去準備，父母所厭惡的事物，要小心謹慎地去除掉（包括自己的壞習慣）。
         要愛護自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。要注重自己的品德修養，不可以做出傷風敗德的事，使父母親蒙受恥辱。
故事11:
            董 卓 的 惡 行
     董卓是東漢末年的軍閥，他帶領軍隊來到國都，廢掉了漢少帝劉辨另立漢獻帝劉協為傀儡皇帝，并從此獨攬朝政。董卓專權期間，對朝廷中的大臣肆意殺戮，對天下百姓任意欺凌。
     結果他的暴行引起了人們的憤怒，司徒王允等人聯合起來利用美人計一舉將他除掉。董卓死后，他的家屬也因此受到株連，當時他的母親已經９０多歲了，也被處死。董卓的惡行不僅使其家庭受到牽連，連年邁的老母無法盡享天年，實在是可悲啊！
qīn ài wǒ         xiào hé nán     
親愛我，  孝何難？
 qīn wù  wǒ        xiào fāng xián
親惡我，  孝方賢。
qīn yǒu guò      jiàn shǐ gēng  
親有過，  諫使更，      
yí  wú  sè          róu wú shēng
怡吾色，  柔吾聲。
jiàn bú rù          yuè fù jiàn
諫不入，  悅復諫，      
háo qì suí          tà wú yuàn
號泣隨，  撻無怨。
易解：        
         當父母喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當父母不喜歡我們，或者管教過于嚴厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴的。
         父母親有過錯的時候，應小心勸導改過向善，勸導時態度要誠懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色。
          如果父母不聽規勸，要耐心等待，一有適當時機，例如父母情緒好轉或是高興的時候，再繼續勸導；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時我們雖難過得痛哭流涕，也要懇求父母改過，縱然遭遇到責打，也無怨無悔，以免陷父母于不義，使父母一錯再錯，鑄成大錯。
故事12:            苦  心  勸  父
      從前，有個叫孫元覺的少年，小時候就十分懂事，可他的父親對祖父卻非常不孝敬。有一天，父親要把病弱的爺爺扔到深山里去。孫元覺哭著跪倒在父親面前，懇求他不要這樣做。可是父親卻哄騙他：“爺爺年老了，年老不死會變成妖怪的。”來到了山里，父親把爺爺放下就要離開。這時，孫元覺對父親說：“扔了爺爺把筐子拿回去吧。”父親不明白他的意思，孫元覺說：“等到你老了，我好用它來裝你，把你扔到山里來呀。”父親一聽，大吃一驚，最終改變主意，又把爺爺接回了家。
故事13:               蘭  姐  善  諫
      明朝有個童養媳，名叫蘭姐，十二歲的時候，看見婆婆和太婆相罵，婆婆罵太婆是老而不死的討厭東西，蘭姐就在那一天夜深的時候，流著眼淚，跪在婆婆的面前說：“婆婆和太婆相罵，是給后人一個不好的榜樣。假使將來婆婆年老的時候，也有人把婆婆當討厭的東西看，那么婆婆又覺得怎樣呢？每個人都有年老的時候，壽長壽短是有天命的，媳婦但愿婆婆像太婆一樣長壽才好。”她的婆婆聽了這一番話之后，非常感動，同時也覺悟過來，很孝順自己的婆婆了。
故事14:                閔 損 蘆 衣
qīn yǒu jí      yào xiān cháng    
親有疾，    藥先嘗，       
zhòu yè shì      bù lí chuáng
晝夜侍，    不離床。
sāngsānnián     cháng bēi yè  
喪三年，    常悲咽，        
jūchùbiàn        jiǔròujué
居處變，    酒肉絕。
sāngjìnlǐ       jì jìn chéng  
喪盡禮，    祭盡誠，        
shì sǐ zhě       rú shì shēng
事死者，    如事生。
易解：
          父母生病時，子女應當盡心盡力地照顧，一旦病情嚴重時，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。
          父母去世之后，守孝期間（古禮三年），要常常追思、感懷父母教養的恩德。自己的生活起居必須調整改變，不能貪圖享受，應該戒絕酒肉。
          辦理父母的喪事完全按照禮法去辦，祭祀要完全出于誠心，對待去世的父母，就如同他們在世間一樣，也不可以為了面子鋪張浪費，才是真孝順。（《論語》云：“生，事之以禮，死，葬之以禮，祭之以禮。”）    祭拜時應誠心誠意，對待已經去世的父母，要如同生前一樣恭敬（《論語》云：“祭如在，祭神如神在。”）。
故事15：       漢 文 帝 侍 母
      西漢時，漢文帝雖然貴為皇帝卻很孝順自己的母親。雖然每天都要處理很多公務，他從沒忘記到母親的房間去問候。后來文帝的母親病了，他日夜精心服侍，甚至目不交睫，衣不解帶，從未睡過一個安穩覺。每天母親吃藥時，他都要先親口嘗嘗。常言道：久病床前無孝子。漢文帝侍奉母親，卻從不懈怠，長達三年之久，實在難能可貴。后來，漢文帝侍奉母親的故事，成為千古傳頌的佳話。
故事16 ：       
                  孝  感  動  天
      漢代有個叫董永的人，是一個窮人家的孩子，母親去世后和父親相依為命。后來父親也不幸去世，由于家里窮，董永連葬父親的費用也湊不出來。為了埋葬父親，他只好把自己典押給有錢人家當傭工。相傳，董永的孝行感動了上天，九天仙女下凡，幫助董永還清了債務。戲劇《天仙配》的故事就由此演變而來，后來人們便把仙人下凡的地方命名“孝感”（即今湖北省孝感市）。這個故事教育我們要善待父母、孝順雙親。
故事17：           舅舅對外婆的關懷
       有一個四年級的學生，他的外婆去世了，全家人都很悲傷，在外婆的骨灰送往道場的路上，司機便加快了車的速度，這時他的舅舅馬上提醒司機說：“你不要開得這么快，我的母親不習慣坐快車，坐快車她會不舒服的。”舅舅的話給這位同學留下了難忘的印象，使他非常感動，感覺到舅舅對外婆的關心仍然像外婆還活在世上一樣。他回到學校跟老師講：“老師，我舅舅是不是做到了‘事死者，如事生’了？”所以，當父母離開我們而去的時候，我們對父母的恭敬之心絕對不能有絲毫減少。
      從這個小故事我們還可以聯想到，為什么每年的清明節，都要到烈士墓前誠敬地掃墓呢？就是要追思那些為我們今天幸福生活拋頭顱、灑熱血的英雄們，感恩他們用生命換來今天的和平與康泰。雖然他們犧牲了，但他們的精神永存，永遠活在我們心中。
總敘
入則孝
學會感恩：
     1、感恩古圣先賢留給我們的智慧
     2、感恩誨人不倦的代代恩師和所有用心育人的現代教師 
     3、感恩我們生命中的第一任老師
只有父母一生無怨無悔、不求回報的永遠關愛我們，可以忍受我們一生的不解與怨恨！父親是天，母親是地，我們就是生活在天地之間的那個人，同學們行動起來吧。
     “樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”不要等到那一刻，后悔已晚。
提問：
          你的父母生日是哪天？最喜歡吃什么？干什么？不知道的，回家詢問。要學會關心自己的父母，用心體會。
作業：
         下次周末回家吃飯時為母親盛一碗飯，或者為父親倒一杯水。幫助家里做一些力所能及的家務，比如：擺放碗筷、洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾。洗衣服、晾衣服、打掃房間。澆花、買菜、學做飯。為父母捶背、按摩、倒洗腳水。可以根據情況任選一樣來做。