中班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)PPT課件這個(gè)PPT共17頁(yè)，該文件包含了PPT課件。主要包含班級(jí)情況分析，回顧上個(gè)學(xué)期幼兒的表現(xiàn)，結(jié)合上個(gè)學(xué)期寶貝們存在的不足，將在這個(gè)學(xué)期從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方面著手，家長(zhǎng)重視，家長(zhǎng)平時(shí)有空要多與教師溝通，安全注意事項(xiàng)，幼兒園活動(dòng)安排等，歡迎點(diǎn)擊下載。

一、班級(jí)情況分析：
班級(jí)總?cè)藬?shù)：  人
男生：  人
女生：  人
新增人員：
二、回顧上個(gè)學(xué)期幼兒的表現(xiàn)
學(xué)習(xí)方面
在語(yǔ)言方面掌握得不錯(cuò)，大部分寶貝們都能完整的背誦兒歌，
能簡(jiǎn)單的復(fù)述故事，愿意與老師同伴交流，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。
在科學(xué)方面寶貝們學(xué)會(huì)了認(rèn)知數(shù)字與各種物品的排序、 知道數(shù)與物
相對(duì)應(yīng)，能自己動(dòng)手操作并獨(dú)立完成自己的任務(wù)。
在藝術(shù)領(lǐng)域方面寶貝們學(xué)會(huì)了自己構(gòu)圖、正確的使用剪刀完成自己的
手工作品，也會(huì)隨著音樂(lè)旋律舞動(dòng)自己的身體并哼唱歌曲。
在健康領(lǐng)域方面寶貝們的平衡提高，學(xué)會(huì)與同伴合作。
在社會(huì)領(lǐng)域方面知道不跟陌生人走，遇到消防、踩踏事件能自我保護(hù)。
生活方面
生活自理能力的提高，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上孩子們
都能勝任小老師的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具圖書(shū)、
自己穿脫衣服、鞋子、正確使用毛巾等各個(gè)環(huán)節(jié)就可以看出
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的在進(jìn)步。
三、結(jié)合上個(gè)學(xué)期寶貝們存在的不足，將在這個(gè)學(xué)期從孩子們的學(xué)習(xí)和生活兩大方面著手：
自理
寶貝們的自我管理意識(shí)較差，集體活動(dòng)時(shí)注意力時(shí)間短，生活衛(wèi)生習(xí)慣還欠缺，希望家長(zhǎng)在家對(duì)寶貝們進(jìn)行督促與引導(dǎo)，及時(shí)與我們交流，改正孩子不好的行為習(xí)慣。
矛盾
在發(fā)生矛盾時(shí)常以告狀或攻擊性行為來(lái)解決，比如在一起玩玩具，不能得到滿(mǎn)足的時(shí)候 ，就會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為，對(duì)于這樣行為的孩子我們老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注他（她）并引導(dǎo)他（她），在遇到難處時(shí)學(xué)會(huì)自己如何去解決問(wèn)題，融入到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體生活。
年齡
希望家長(zhǎng)不要以孩子寫(xiě)多少字為目標(biāo)，孩子學(xué)習(xí)真正的目的是在課堂游戲中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的閱讀和動(dòng)手操作能力，如自主游戲、畫(huà)畫(huà)、早期閱讀、蒙氏思維，適合這個(gè)年齡段的孩子，希望家長(zhǎng)不要拔苗助長(zhǎng)，還給孩子快樂(lè)的童年，讓他們健康的成長(zhǎng)。
四、家長(zhǎng)重視：
關(guān)注家園之窗
溫馨提示、重要通知、知識(shí)點(diǎn)滴、家長(zhǎng)配合事項(xiàng)（如教學(xué)上需要攜帶的東西）
曉黑板
通知孩子在家要完成的任務(wù)
QQ反饋
兩周一次的教學(xué)反饋，需要家長(zhǎng)與孩子一起完成，完成后可拍照留念上傳QQ相冊(cè)
公眾微信平臺(tái)
幼兒園大活動(dòng)都會(huì)在幼兒園公眾微信平臺(tái)里面，希望家長(zhǎng)點(diǎn)擊觀(guān)看并進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，讓你的親朋好友也來(lái)看看我們孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)
聯(lián)系方式
如果你的號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴老師
參與活動(dòng)
每次活動(dòng)的開(kāi)展都是孩子潛移默化的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，希望家長(zhǎng)不要錯(cuò)失每一次與你寶貝在一起的快樂(lè)瞬間
一日活動(dòng)作息
近期完成的工作
戶(hù)外活動(dòng)
讓每個(gè)孩子能參與到（一、二）在后操場(chǎng)（三、四、五）在前操場(chǎng)。
播音
每次周二、四中午11:45是幼兒播音時(shí)間！每次兩名幼兒，輪到時(shí)請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備歌曲、古詩(shī)、故事等等。
自主游戲
就是自主選擇五大領(lǐng)域的區(qū)域，進(jìn)入?yún)^(qū)域需要幼兒插卡，每個(gè)區(qū)域有人員限制，如果你的孩子今天想玩繪畫(huà)而繪畫(huà)區(qū)我們限制了4人，你就要跟孩子說(shuō)今天這個(gè)區(qū)域人滿(mǎn)了，那我們就要選擇別的區(qū)域，上個(gè)學(xué)期我們開(kāi)展的很好，孩子們都很喜歡自主游戲，在生活當(dāng)中家長(zhǎng)讓孩子學(xué)會(huì)自主選擇。
才藝表演
每個(gè)月在幼兒園結(jié)合大活動(dòng)，多種形式進(jìn)行，有唱歌、詩(shī)歌、朗誦、講故事、跳舞、家長(zhǎng)替孩子踴躍報(bào)名，先報(bào)先得，額滿(mǎn)為止。
五、家長(zhǎng)平時(shí)有空要多與教師溝通
多問(wèn)
問(wèn)幼兒、問(wèn)班上老師、問(wèn)同班家長(zhǎng)。（盡量在放學(xué)后教室所剩孩子不多的情況下跟老師溝通）
多看
多走到班門(mén)口，多看看班上的家園欄，多留意園門(mén)口的通知，多觀(guān)注微信平臺(tái)，因?yàn)槲覀兊乃谢顒?dòng)都放到微信平臺(tái)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。
多回應(yīng)
口頭回應(yīng)、書(shū)面回應(yīng)和電話(huà)聯(lián)絡(luò)等方式，這里主要的是指家長(zhǎng)應(yīng)多向老師回應(yīng)幼兒在家的發(fā)展情況并主動(dòng)向老師了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。
六、安全注意事項(xiàng)
家長(zhǎng)接送
一定要讓孩子非常熟悉的人接，是老師認(rèn)識(shí)的人，如果今天你有事情，叫親戚或朋友來(lái)接的話(huà)，一定要打個(gè)電話(huà)給我們，以防發(fā)生不安全的事情
晨檢
孩子來(lái)園都要進(jìn)行門(mén)口保健員的一個(gè)晨檢，放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)都要牽著幼兒的手離開(kāi)，并與孩子一起跟老師說(shuō)再見(jiàn)
不適
如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生
貴重物品
請(qǐng)家長(zhǎng)不要給幼兒帶貴重物品，如首飾、手機(jī)等
七、幼兒園活動(dòng)安排
1、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)（環(huán)保）
2、學(xué)習(xí)雷鋒慈善一日捐活動(dòng)
3、“關(guān)愛(ài)他人”志愿服務(wù)活動(dòng)
4、幼兒國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽
5、婦女節(jié)、母親節(jié)活動(dòng)
6、我們一起過(guò)端午活動(dòng)
7、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)
8 、春游活動(dòng)
家長(zhǎng)委員會(huì)
園級(jí)家委會(huì)：劉愷睿媽媽
年級(jí)家委會(huì)：
班級(jí)家委會(huì)：
家委的工作性質(zhì)：家委是家長(zhǎng)與老師的橋梁，是所有活動(dòng)的組織者，是幼兒園大小活動(dòng)的志愿者，請(qǐng)家長(zhǎng)要配合我們的家委工作，讓我們班的所有活動(dòng)順利進(jìn)行。
最后，衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，希望在與家長(zhǎng)們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長(zhǎng)。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請(qǐng)您多給我們一份信心與理解，我們會(huì)盡自己最大的努力，
使您的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。在以后的日子里，家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，可以通過(guò)電話(huà)、短信、微信、進(jìn)行溝通！
感謝
最后本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長(zhǎng)能給我們提出寶貴的建議和意見(jiàn)。感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)，謝謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。最后，我代表我們兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功！孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)！