幼兒園實(shí)用手工PPT課件這個(gè)PPT共243頁(yè)，該文件包含了PPT課件。主要包含理論，技法篇，實(shí)訓(xùn)篇等，歡迎點(diǎn)擊下載。

幼兒園 實(shí)用手工
第一部分
理論篇
一、手工的概念
  手工是幼兒教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)的重要組成部分，是運(yùn)用手的技能和使用簡(jiǎn)單的工具對(duì)材料進(jìn)行加工與創(chuàng)造的造型活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)手工的意義
1、可以提高幼兒教育專業(yè)學(xué)生本身的藝術(shù)素養(yǎng)與進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的實(shí)際能力；
2、掌握從事幼兒教育工作必備的知識(shí)與技能，為勝任幼兒園日常的美術(shù)教育教學(xué)工作，科學(xué)、合理指導(dǎo)幼兒從事美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
三、手工與繪畫的聯(lián)系和區(qū)別
1、聯(lián)系
  繪畫為手工制作奠定了一定的基礎(chǔ)造型能力，美術(shù)欣賞為手工制作提供了審美標(biāo)準(zhǔn)和取向。
2、區(qū)別
  繪畫用紙、筆、顏料等在二維平面上塑造三維立體形象；而手工制作是用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造物體的平面或立體形象。
四、手工的類型
1、從空間占有形態(tài)分：平面形態(tài)和立體形態(tài)；
2、從材料的性質(zhì)分：紙工、泥工、布工、塑料工、金屬工等；
3、從用途分：實(shí)用型、觀賞型、技能訓(xùn)練型。
五、常用材料
1、紙材：蠟光紙、卡紙、手揉紙、皺紋紙、宣紙、
   白板紙、素描紙、瓦楞紙、畫報(bào)紙、報(bào)紙等；
2、泥材：橡皮泥、膠泥（自然黏土）、軟陶泥、紙泥等；
3、線材：棉線、絲線、化纖線、麻線（繩）、毛線等；
4、布材：棉布、麻布、混紡布、絲綢、牛仔、燈芯絨等
5、塑料：塑料杯、瓶、碗，吸管、塑料布、
   塑料線等；
6、金屬：易拉罐、鐵絲、螺絲、釘子等；
7、木材：細(xì)木棒、一次性筷子、甲板等；
8、自然物材：各類種子、樹葉、果皮、果核、        水果、蔬菜等；
9、各類廢舊物
10、粘接材料：膠水、白乳膠、雙面膠、固體膠、泡沫膠、強(qiáng)力粘接劑等。
六、常用工具
 剪刀、裁紙刀、直尺、圓規(guī)、橡皮、筆、針、刻刀、泥塑刀、鑷子、鉗子、錐子、銼、鋸子、錘子等。
七、常用技法
 剪、刻、裁、畫、粘貼、折、卷曲（彎曲）、加皺、撕、染、插接、切挖、雕刻、捏、團(tuán)、搓、箍、劃、壓扁、纏繞、打結(jié)、縫、鉤、織、繡等。
八、手工作品的審美要素
 1、形體塑造
 構(gòu)思巧妙、選材得當(dāng)、形神兼?zhèn)洹⒆龉ぜ?xì)致、刪繁就簡(jiǎn)、巧奪天工。
 2、色彩配置
 明暗相間、冷暖相依、鮮灰有度、層次清晰、主次分明、適用幼兒
第二部分
  技法篇
一、紙工技法
 1、常用技法：  剪、折、刻、裁切、卷曲、粘貼、加皺、撕、搓、揉、插接、染、編、壓等
 2、技法要點(diǎn)：
 1）、剪紙講究“千刻不落、萬(wàn)剪不斷”，注意和剪貼區(qū)別
 2）、染紙時(shí)要注意“留白”
實(shí)例賞析
二、泥工技法
   1、常用技法： 團(tuán)、捏、搓、壓、箍、劃、抹、卷、雕刻、插接、畫等
   2、技法要點(diǎn)：
  1）、泥在塑形之前必須先將其捏軟團(tuán)勻； 2）、用橡皮泥塑形，最好采用牙簽插接，這樣會(huì)比較穩(wěn)固；
實(shí)例賞析5：紙黏土塑
三、自然物材成型技法
1、常用技法： 粘貼、插接、雕刻、削、切、  畫等
2、技法要點(diǎn)：
1）、因材施藝，巧用材料本身的形、色、圖案、文字以及肌理
作品欣賞
四、廢舊品成型技法
1、常用技法：粘貼、剪切、折、刻、卷曲、纏繞、打結(jié)、扎、縫等
2、技法要點(diǎn)：
（1）、因材施藝，巧用材料本身的形、色、圖案、文字以及肌理
（2）、合理使用技法，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)
（3）、造型追求神似，不必過(guò)分仿真
（4）、安全使用材料
第三部分
實(shí)訓(xùn)篇
  主題一：
 幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)
一、理論常識(shí)
1、概念：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是審美與幼兒心智教育相結(jié)合的藝術(shù)，是精心創(chuàng)設(shè)的有利于幼兒發(fā)展的適宜環(huán)境。
實(shí)例賞析1：活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)
      活動(dòng)室是幼兒學(xué)習(xí)與游戲的主要空間，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要陣地。包括活動(dòng)區(qū)域的擺設(shè)、墻壁畫及立體空間的設(shè)計(jì)。要求整體感強(qiáng)、區(qū)域布置合理、幼兒活動(dòng)方便。
玩具區(qū)擺設(shè)，墻體畫與區(qū)域功用協(xié)調(diào)一致，淺黃配粉紫，溫馨而明亮。
墻體畫與課桌的色彩源于自然界（綠草地、紅太陽(yáng)、金色光芒），大膽、奇特、富有想象力。
擬人化水果主題，在普藍(lán)色的背景前，調(diào)皮的水果娃娃們跑的跑，跳的跳，熱鬧非凡。
深黃色調(diào)，搭配黃、綠、藍(lán)、黑、白色，清新明朗，餐盤變鳥巢，歡樂(lè)大家庭。
繪畫技法與手工技法相結(jié)合，平面形態(tài)和半立體形態(tài)交相輝映，空間層次分明。
運(yùn)用紙浮雕技法制作的墻體畫，巧妙運(yùn)用漸變色，營(yíng)造出豐富的色彩層次，精致的做工，令人嘆服。
 幼兒酷愛(ài)的動(dòng)物擬人化主題墻，綠草地從畫中漫延到家具和地面上，渾然一體，似夢(mèng)似真。
      充滿兒童趣味的構(gòu)思，把墻面與天花板兩個(gè)空間巧妙組合在一起，既啟美又啟智。
植物主題，粉紅色調(diào)，搭配深淺不同的綠，點(diǎn)綴橙、黃、紅、褐等色，充滿濃郁的初夏氣息，讓幼兒感受大自然之美。
動(dòng)物主題，橙色調(diào)，搭配深淺不同的藍(lán)，淡綠，淡黃，黑、白色，顯得溫暖、鮮明。
實(shí)例賞析2：區(qū)角環(huán)境布置
       區(qū)角環(huán)境布置要充分體現(xiàn)功用性，主題內(nèi)容可以根據(jù)需要經(jīng)常變化，比如語(yǔ)言角、科普角、植物角、玩具角等，充分體現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”教學(xué)特點(diǎn)。
開學(xué)宣傳欄
語(yǔ)言知識(shí)角
季節(jié)知識(shí)角
愛(ài)心角
語(yǔ)言區(qū)
立體裝飾架
植物角
植物角
小小氣象員
實(shí)例賞析3：走廊環(huán)境布置
           幼兒園的走廊、樓梯布置要符合幼兒體位高度特征，這里有幼兒作品展示、班級(jí)宣傳欄等內(nèi)容。要求簡(jiǎn)潔明了，符合幼兒視角，安全性好，體現(xiàn)“無(wú)處不教育”的理念。
利用廢舊材料涂色制成的走廊吊飾
塑料杯變風(fēng)鈴，美麗又環(huán)保
實(shí)例賞析4：教室外觀設(shè)計(jì)
        幼兒園的整體外觀在色彩方面應(yīng)與周圍建筑物色彩形成鮮明對(duì)比，由于面積大，一般采用整體墻繪進(jìn)行裝飾，表現(xiàn)內(nèi)容一般采用兒童喜歡的卡通動(dòng)物、人物或者充滿夢(mèng)幻色彩的星空、奇幻世界等。
主題二：教具、玩具制作
1、概念：自制教具、玩具是幼兒園教育教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，是幼兒教育工作者經(jīng)常性的工作任務(wù)。教、玩具的制作技法以手工基礎(chǔ)技法為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實(shí)際教育教學(xué)需求靈活運(yùn)用。自制教、玩具可以彌補(bǔ)幼兒園購(gòu)置教、玩具的資金不足，可以變廢為寶，化腐朽為神奇，還可以挖掘提升想象力和創(chuàng)造力，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展起著極為重要的作用。
2、自制教、玩具的制作原則
  一、從幼兒的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，以幼兒發(fā)展需求為本進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作，實(shí)現(xiàn)教、玩具配置的科學(xué)性。
二、以促進(jìn)幼兒自主性和創(chuàng)造性為原則進(jìn)行教、玩具的設(shè)計(jì)制作。好的玩具應(yīng)當(dāng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和游戲的動(dòng)機(jī)，引發(fā)幼兒的多種動(dòng)作，啟發(fā)幼兒的想象力，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。
 三、重視、利用和改進(jìn)各種優(yōu)秀的傳統(tǒng)教、玩具，發(fā)揮其重要的文化價(jià)值。民間傳統(tǒng)教、玩具的表現(xiàn)手段和方式蘊(yùn)涵著本民族的審美精神和文化特質(zhì)。幼兒在利用這樣的教、玩具活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)在潛移默化中受到民族文化的熏陶，形成特定的文化心理和民族情感，對(duì)中華民族文化的傳承有著不可替代的作用。
實(shí)例賞析1：瓶蓋燈籠
制作材料：
 瓶蓋若干，
塑料繩，
剪刀
1、用塑料繩將瓶蓋穿在一起
2、扎緊繩子，可以用打火機(jī)將結(jié)頭燙牢。
3、從環(huán)狀瓶蓋的中間穿線，兩端分別穿進(jìn)瓶蓋，上端打結(jié)，下端吊穗。
還可以做成彩色的
實(shí)例賞析2：紙杯燈籠
制作材料：
一次性紙杯2個(gè)，剪刀、乳膠、顏料、畫筆，毛線、筷子
制作步驟： 1、將紙杯剪成均勻地條狀
2、將另一個(gè)紙杯從高于底部0.5厘米的位置剪開，并剪成與前一個(gè)紙杯相同數(shù)量的條狀
3、將紙條兩端對(duì)齊粘牢，并將毛線從兩個(gè)底面正中間穿出
4、燈籠上下沿用彩帶裝飾。
5、用丙烯顏料上色。
6、吊穗完成
實(shí)例賞析3、紙杯螃蟹 制作材料： 紙杯1個(gè)，剪刀、乳膠
制作步驟: 1、將紙杯剪成均勻的條狀，留10條，其余剪掉
2、將螃蟹的眼、大鉗子、和8條腿分別加工好
3、用紙條編織成格子花紋
4、將格子花紋粘貼在螃蟹身體上。
實(shí)例賞析4：紙杯動(dòng)物 制作材料工具：紙杯1個(gè)，彩色卡紙多色、剪刀、雙面膠膠、顏料、畫筆
可以做出多種動(dòng)物造型
實(shí)例賞析5：小火車
實(shí)例賞析6： 小火箭
實(shí)例賞析7：塑料瓶動(dòng)物
實(shí)例賞析8：多功能益智箱
訓(xùn)練一：
用廢舊紙材制作一件動(dòng)物玩具或教具
訓(xùn)練二：
  用蔬菜、水果制作一件動(dòng)物玩具
考核題:
利用紙材制作一件富有兒童情趣的紙浮雕作品