幼兒園安全事故典型案例分析PPT課件這個(gè)PPT共96頁(yè)，該文件包含了PPT課件。主要包含幼兒園安全事故發(fā)生的原因分析，幼兒園安全事故10種類型，監(jiān)護(hù)和監(jiān)護(hù)人，幼兒園與幼兒的法律關(guān)系，幼兒園賠償應(yīng)遵循過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，減少和防止幼兒安全事故的對(duì)策，幼兒傷害處理路徑等，歡迎點(diǎn)擊下載。

幼兒園安全事故典型案例分析
幼兒園傷害事故頻頻發(fā)生，受害人動(dòng)輒將幼兒園推上被告席，幼兒園常常疲于應(yīng)訴，正常的教學(xué)秩序和管理秩序受到嚴(yán)重沖擊。
     究其原因，主要有二：一是法學(xué)理論上對(duì)校園傷害事故中學(xué)校民事責(zé)任的性質(zhì)尚存在模糊認(rèn)識(shí)和重大分歧；
二是相關(guān)立法的不完善和不統(tǒng)一，不僅導(dǎo)致了權(quán)利人對(duì)法律的錯(cuò)誤解讀，也增加了司法機(jī)關(guān)法律適用上的困惑，以致同類案件不同判決現(xiàn)象的大量出現(xiàn)。
    因此，加強(qiáng)對(duì)這種事故及其責(zé)任的研究，在法律上正確界定學(xué)校、學(xué)生和第三人的侵權(quán)責(zé)任，對(duì)提高教學(xué)管理秩序、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律保護(hù)，具有重要意義。校園傷害事故中的學(xué)校責(zé)任既有行政責(zé)任，亦有民事責(zé)任。
幼兒園安全事故發(fā)生的原因分析
一、幼兒園安全管理意識(shí)淡薄
1．重教學(xué)輕安全
2．僥幸心理過(guò)重
3．安全管理制度不健全，安全工作責(zé)任制沒(méi)有真正落到實(shí)處
5．安全檢查監(jiān)督不到位，缺少安全防范措施
二、教師不注重幼兒安全教育，對(duì)孩子的安全教育又有畏難情緒，認(rèn)為幼兒對(duì)有些安全內(nèi)容很難理解，家長(zhǎng)只看成績(jī)。
三、家長(zhǎng)缺乏安全教育意識(shí)，幼兒自我保護(hù)能力差。現(xiàn)在的獨(dú)生子女，就如溫室里的花朵，倍受父輩、祖輩的溺愛(ài)。
四、幼兒年齡小，正處于身心逐步發(fā)展的階段，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和各種社會(huì)方面的、自然方面的生活常識(shí)，他們頭腦中沒(méi)有“危險(xiǎn)、傷害”等這些概念；缺乏分辨安危的能力，更談不上具有自我防護(hù)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。然而又好奇、好動(dòng)、好探索，在活動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷，不能預(yù)見(jiàn)行為后果，面臨危險(xiǎn)也不會(huì)保護(hù)自己。
幼兒園安全事故10種類型：
1. 教育管理安全
2.幼兒交接中的安全
3. 保育設(shè)施安全
4. 消防安全
5. 飲食衛(wèi)生安全
6. 校園暴力侵害
7. 門(mén)衛(wèi)安全
8、自然災(zāi)害
9. 寄宿學(xué)生安全
10、校園周邊安全
教育教學(xué)活動(dòng)安全
潮安縣幼兒園游戲時(shí)兒童致傷
　 潮安縣某幼兒園，2007年11月2日，許輝鵬的母親接到學(xué)校打來(lái)的電話，說(shuō)輝鵬在做游戲的時(shí)候，被小朋友許潤(rùn)澎撞了一下.當(dāng)時(shí)老師誤認(rèn)為他跌倒起不來(lái)是扭到腳，但當(dāng)拉他起來(lái)時(shí)，輝鵬滿身大汗，已不會(huì)說(shuō)話。 　許母將已昏厥的兒子送往醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，兩人相撞倒地時(shí)腦部正好撞在堅(jiān)硬的水泥板上，造成重度顱腦外傷，出現(xiàn)顱內(nèi)血腫、腦疝癥狀，傷情十分嚴(yán)重。
監(jiān)護(hù)和監(jiān)護(hù)人
（一）監(jiān)護(hù)。監(jiān)護(hù)是為無(wú)民事行為能力和限制行為能力的人設(shè)立保護(hù)人的制度，目的是為了維護(hù)無(wú)民事行為和限制行為能力人的合法權(quán)益。因?yàn)樗麄兡挲g小、智力水平不高，沒(méi)有明辨事理的能力，還不能用自己的行為來(lái)獨(dú)立表現(xiàn)自己的意志，即是說(shuō)，他們不具有或不完全具有法律意義上的民事行為能力，從而必須由他們的監(jiān)護(hù)人代為進(jìn)行或者他人在征得被監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)人同意后進(jìn)行。
　
　（二）監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人是對(duì)被監(jiān)護(hù)人依法享受監(jiān)護(hù)權(quán)并承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)的人。監(jiān)護(hù)的設(shè)立必須由法律加以確認(rèn)。我國(guó)法律對(duì)監(jiān)護(hù)人作出了如下規(guī)定：
1、《民法通則》第十六條對(duì)設(shè)立監(jiān)護(hù)人的順序和范圍作出了明確的規(guī)定。
2、“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人”。首先把未成年人的父母設(shè)立為監(jiān)護(hù)人。
3、認(rèn)定其他監(jiān)護(hù)人的條件是“未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力”。
4、其他監(jiān)護(hù)人的范圍和順序。①祖父母、外祖父母。②兄、姐。③關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，以未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的。④沒(méi)有上述監(jiān)護(hù)人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。
幼兒園與幼兒的法律關(guān)系
    關(guān)于幼兒園與幼兒間的法律關(guān)系，法學(xué)理論上主要有以下三種觀點(diǎn)：
（1）監(jiān)護(hù)關(guān)系說(shuō)。該說(shuō)認(rèn)為，在教育教學(xué)活動(dòng)期間，幼兒實(shí)際處于學(xué)校的管理控制之下，父母或者其他監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任已轉(zhuǎn)移到幼兒園，幼兒園應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。監(jiān)護(hù)關(guān)系可再分為監(jiān)護(hù)權(quán)委托轉(zhuǎn)移說(shuō)和監(jiān)護(hù)權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移說(shuō)。
（2）契約關(guān)系說(shuō)。幼兒園與幼兒及其家長(zhǎng)都是平等的民事主體，幼兒園在接收未成年人入學(xué)之日起就在事實(shí)上與幼兒及其監(jiān)護(hù)人分別確立了默示契約關(guān)系，根據(jù)這一安全責(zé)任契約，幼兒園負(fù)有保障幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全的義務(wù)，“幼兒繳費(fèi)、報(bào)到、注冊(cè)是契約的成立生效要件”
（3）教育、管理、保護(hù)關(guān)系說(shuō)。此觀點(diǎn)認(rèn)為，幼兒園與幼兒之間是一種發(fā)生在育人過(guò)程中的特殊的教育法律關(guān)系，幼兒園幼兒負(fù)有教育、管理和保護(hù)的權(quán)力和義務(wù)，幼兒園未盡到教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，具有過(guò)失，幼兒園就要承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
     幼兒園與學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該屬于哪種類型？
第一，監(jiān)護(hù)說(shuō)不符合我國(guó)民法的有關(guān)規(guī)定。
（1）《民法通則》第16條沒(méi)有將學(xué)校列入未成年人的監(jiān)護(hù)人范圍；
（2）我國(guó)的監(jiān)護(hù)制度是以監(jiān)護(hù)人和被監(jiān)護(hù)人間的血緣、身份關(guān)系為基礎(chǔ)的，根據(jù)《民法通則》第16條的規(guī)定，只有在父母、祖父母、外祖父母、兄姐、不能做監(jiān)護(hù)人，其他親戚朋友也不愿做監(jiān)護(hù)人的情況下，才由未成年人的父、母所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。由此可知，監(jiān)護(hù)職責(zé)的承擔(dān)應(yīng)以特定的身份為前提，以法律明確規(guī)定為要件，而學(xué)校與學(xué)生之間不存在這種身份關(guān)系。
第二，契約關(guān)系說(shuō)將幼兒園與學(xué)生之間的關(guān)系完全歸為潛在的服務(wù)合同關(guān)系沒(méi)有法律依據(jù)。雙方當(dāng)事人不存在意思表示的自由，也不存在經(jīng)濟(jì)利益上的等價(jià)，因此，幼兒園和幼兒之間不是平等主體之間的合同關(guān)系。
《教育法》是規(guī)范幼兒園與在校幼兒之間法律關(guān)系的基礎(chǔ)，根據(jù)《教育法》的規(guī)定，學(xué)校代表國(guó)家實(shí)施教育職能，對(duì)學(xué)生享有獨(dú)立的、支配性的管理權(quán)，這種權(quán)力為法律所授予并為教育職能所必需，具有行政權(quán)性質(zhì)，如對(duì)教學(xué)的安排、學(xué)籍的管理、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)處分，而學(xué)生接受學(xué)校教育、管理既是其權(quán)利也是其義務(wù)。同時(shí)，《教育法》第42條第4項(xiàng)和第81條也確認(rèn)了學(xué)校與其學(xué)生間的民事關(guān)系，即當(dāng)學(xué)校侵犯學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益和其他合法權(quán)益時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任。因此，可以確認(rèn)中小學(xué)校與在校學(xué)生之間法律關(guān)系既不同于純粹的行政關(guān)系，也區(qū)別于民事法律關(guān)系，其性質(zhì)應(yīng)是復(fù)合型的教育法律關(guān)系。
幼兒園承擔(dān)的責(zé)任也僅就其過(guò)錯(cuò)而言。《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)民法通則〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第160條就此作了規(guī)定：在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無(wú)民事行為能力人或者在精神病院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過(guò)錯(cuò)的，可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償。
幼兒園賠償應(yīng)遵循過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
         所謂過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，是指行為人僅在有過(guò)錯(cuò)的情況下才承擔(dān)民事責(zé)任，沒(méi)有過(guò)錯(cuò)就不承擔(dān)民事責(zé)任。這是我國(guó)民法確定的承擔(dān)民事責(zé)任的一般原則。也就是說(shuō)，要使行為人承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，必須認(rèn)定行為人有過(guò)錯(cuò)。而認(rèn)定行為人有過(guò)錯(cuò)必須同時(shí)具備四個(gè)要件，即損害事實(shí)、違法行為、因果關(guān)系、主觀過(guò)錯(cuò)。
然而《民法通則》第159條對(duì)監(jiān)護(hù)人的規(guī)定則不同了：被監(jiān)護(hù)人造成他人損害的，有明確的監(jiān)護(hù)人時(shí)，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任；監(jiān)護(hù)人不明確的，由順序在前的有監(jiān)護(hù)能力的人承擔(dān)民事責(zé)任。
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括：保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，管理和保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)，代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動(dòng)，對(duì)被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育，在被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益受到侵害或者與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟。
 侵權(quán)責(zé)任法
第38條 無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。
 第32條 無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。
珠海"黑心"幼兒園長(zhǎng)受審 克扣孩子伙食費(fèi)90萬(wàn)元
2011年5月初珠海市“創(chuàng)藝幼兒園”因拖欠教師工資被老師曝光該園克扣幼兒伙食費(fèi)，幼兒園原廚師也爆料，孩子們每天吃的飯錢(qián)只有1元，根本吃不飽，幼兒園教師及孩子家長(zhǎng)集體向該幼兒園討說(shuō)法。5月10日離職會(huì)計(jì)黃美梅及學(xué)生家長(zhǎng)就此事到派出所報(bào)案。隨著警方的深入調(diào)查，該園原園長(zhǎng)即實(shí)際投資人莫某珠被當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)以職務(wù)侵占罪和詐騙罪批準(zhǔn)逮捕。
           香洲區(qū)人民檢察院指控：2004年11月，被告莫寶珠（女，50歲，香港人）以徐某的身份資料登記設(shè)立了中山市創(chuàng)藝企業(yè)管理咨詢服務(wù)有限公司，被告莫寶珠為實(shí)際出資人。2006年4月，莫寶珠以該公司的名義登記設(shè)立了珠海香洲創(chuàng)藝榮泰中英文幼兒園，并擔(dān)任園長(zhǎng)。2007年4月至2011年3月間，莫寶珠利用管理本單位財(cái)務(wù)的職務(wù)便利，授意該園財(cái)務(wù)人員利用虛假的采購(gòu)單證夸大學(xué)生伙食支出的方式，侵占學(xué)生伙食費(fèi)共計(jì)90萬(wàn)元。
　　 黃美梅曾任這家幼兒園的會(huì)計(jì)。她提供的2010年11月的伙食費(fèi)實(shí)際支出賬單表明，當(dāng)月真實(shí)的買(mǎi)菜款僅為8040元，比虛假的賬單少48826元。據(jù)此推算，每個(gè)孩子日均花費(fèi)不到1元錢(qián)。即使加上煤氣費(fèi)、油米錢(qián)和廚師費(fèi)，每月實(shí)際支出遠(yuǎn)低于每個(gè)孩子每月交的210元。
　　
　　     以代購(gòu)保險(xiǎn)之名騙6萬(wàn)
　　該事件被曝光后,該園原會(huì)計(jì)黃美梅及學(xué)生家長(zhǎng)到派出所報(bào)案，警方深入調(diào)查后發(fā)現(xiàn)被告莫寶珠明知非義務(wù)教育階段學(xué)生“意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)”不得向?qū)W生收取，仍以代購(gòu)保險(xiǎn)為名向每位學(xué)生收取30元保險(xiǎn)費(fèi)，先后騙保費(fèi)約6萬(wàn)元，其中4500元用于購(gòu)買(mǎi)“校方責(zé)任險(xiǎn)”，其余5.55萬(wàn)元被其占為己有。
女童幼兒園午休后猝死 園方被判擔(dān)責(zé)三成
         2010年的10月9日，“寧寧去上學(xué)前還又蹦又跳的，沒(méi)有任何異常。”黃女士表示。下午3時(shí)09分，幼兒園通知說(shuō)寧寧抽筋了，要急救。5分鐘后，待寧寧的祖母最先趕到幼兒園時(shí)，寧寧已經(jīng)全身冰冷，停止了呼吸和心跳。
         金苗幼兒園負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)日中午前，寧寧在幼兒園未見(jiàn)任何異常。下午3時(shí)左右，老師發(fā)現(xiàn)只剩寧寧沒(méi)有起床，正欲叫醒其才發(fā)現(xiàn)寧寧狀況異常。“寧寧臉色蒼白、全身冰冷、四肢無(wú)力。” 保育員杜女士回憶，“但她還有知覺(jué)，還能睜眼看我”，趕緊把寧寧抱到校醫(yī)院進(jìn)行搶救，并撥打120急救電話。3時(shí)15分左右，救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)搶救5分鐘后被宣布死亡。事后，經(jīng)中山大學(xué)法醫(yī)鑒定中心鑒定，寧寧系因患間質(zhì)性肺炎（重型）致急性呼吸功能衰竭死亡。相關(guān)醫(yī)學(xué)專家介紹，寧寧患的重型肺炎，發(fā)現(xiàn)及時(shí)并保證通風(fēng)，立即輸液急救，完全可以搶救過(guò)來(lái)。
金苗幼兒園并不認(rèn)為存在任何過(guò)錯(cuò)，拒絕賠償和道歉。
          海珠區(qū)法院一審判決金苗幼兒園對(duì)寧寧的死亡承擔(dān)三成責(zé)任，賠償共計(jì)17余萬(wàn)元。
          一審法院經(jīng)審理認(rèn)為，寧寧死亡固然與其突發(fā)嚴(yán)重疾病有關(guān)，但金苗幼兒園未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)寧寧病發(fā)，導(dǎo)致延誤搶救時(shí)間具有一定的因果關(guān)系。原本校方應(yīng)在規(guī)定的14時(shí)45分叫醒寧寧，但卻延誤15分鐘才發(fā)現(xiàn)寧寧的異常，金苗幼兒園未盡管理、保護(hù)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)30%的賠償責(zé)任。
          金苗幼兒園認(rèn)為寧寧的死亡是一場(chǎng)意外事件，提起上訴。
          庭審中，幼兒園的保健員是否需要具備急救能力成為雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。寧寧的家屬認(rèn)為，幼兒園在發(fā)現(xiàn)寧寧異常后，沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行合理的急救措施，幼兒園沒(méi)有配備相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)施，保健員缺乏基本的急救常識(shí)，沒(méi)有對(duì)寧寧進(jìn)行人工呼吸，也沒(méi)有對(duì)寧寧進(jìn)行供氧急救，只是撥打120急救電話，導(dǎo)致寧寧發(fā)生急病時(shí)得不到有效的搶救，最終病亡。
幼兒園老師用熨斗燙傷7名幼兒 辯稱其摔傷
2010年12月14日下午4點(diǎn)，家住興化城區(qū)的程思俠女士，前往當(dāng)?shù)匕鍢蛴變簣@接6歲的兒子小崔回家。讓她做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是，早晨上學(xué)還好好的兒子，臉部?jī)蓚?cè)嚴(yán)重受傷。老師馬上解釋。“你孩子是在洗手間不小心摔傷的。” 回家后，小崔一直呆在廁所里不肯出來(lái)，也不肯說(shuō)出受傷的真正原因。后來(lái)，兒子一名同學(xué)開(kāi)口稱，小崔的臉是被老師“用燙衣服的東西燙的”。與小崔一同被老師燙傷的還有6名同學(xué)。該惡劣事件發(fā)生后，警方迅速介入 。
         用電熨斗燙孩子的女老師易某，今年30歲，至今未婚。易某燙孩子臉部時(shí)，班級(jí)另外一名老師正好外出拿水，聽(tīng)到教室里一片哭聲后，這位老師沖進(jìn)教室，從易某手中奪下電熨斗。
興化市公安局對(duì)肇事幼兒教師易某依法作出行政拘留10日，并罰款500元的處罰決定。昨天，7名幼兒中已有兩位正常上學(xué)，另有兩位傷情較重的幼兒應(yīng)家長(zhǎng)要求往上海治療。板橋幼兒園的負(fù)責(zé)人已經(jīng)對(duì)肇事的易某作出辭退決定。
           這名幼兒園老師傷害了7名孩子，到底是行政拘留還是刑事拘留抑或是更嚴(yán)重的刑罰，應(yīng)當(dāng)是值得認(rèn)真對(duì)待的。依據(jù)法規(guī)，行政拘留適用于嚴(yán)重違反治安管理但不構(gòu)成犯罪，而警告、罰款處罰不足以懲戒的情況。在這起事件中，7名幼兒受傷，其中兩人傷勢(shì)嚴(yán)重，是否留疤還未有定論，而此事給幼兒留下的心理傷害短期也是難以化解的。　　
          傷情鑒定雖不是處罰的唯一依據(jù)，但卻是重要依據(jù)。在沒(méi)有確定的傷情鑒定的情況下，警方就作出處罰，可能有點(diǎn)“操之過(guò)急” 。
四齡童時(shí)常上課講話 老師為其嘴巴貼封條
福州4歲男孩小揚(yáng)，    在福州烏山西路一高檔小區(qū)幼兒園上課時(shí)，因?yàn)槔蠍?ài)講話，嘴巴被老師貼了“封條”。小揚(yáng)回家后，跟媽媽林女士說(shuō)他不想上學(xué)了。
2011年11月23日下午，小揚(yáng)回家后一直哭個(gè)不停，還說(shuō)他不想去上學(xué)了。在林女士的一再詢問(wèn)下，小揚(yáng)才說(shuō)出上課講話，嘴巴被王老師貼了粘紙。24日，不管林女士如何勸他，小揚(yáng)就是不肯去上學(xué)。“孩子的心理受到了傷害，我一提起去上學(xué)，小揚(yáng)就哭。近日他和幾個(gè)小伙伴在樓下玩耍時(shí)，小伙伴開(kāi)玩笑說(shuō)他要回幼兒園上學(xué)了，他哇的一聲又哭了。”
 　　事發(fā)后，當(dāng)班的王老師給林女士發(fā)了一條短信道歉，短信上老師向林女士解釋了當(dāng)時(shí)的情況：23日下午上完英語(yǔ)課，她給孩子們講解晚上的作業(yè)，小揚(yáng)和旁邊的小朋友講話，王老師提醒小揚(yáng)不要講話，可是小揚(yáng)不聽(tīng)，越講越大聲，老師提醒了幾次都沒(méi)有效果。王老師情急之下，在小揚(yáng)的嘴上貼了粘粘紙。王老師說(shuō)，她很快就把粘粘紙拿下來(lái)了。
 　　事發(fā)幼兒園的陳園長(zhǎng)說(shuō)，她們了解到的情況和王老師的說(shuō)法一致。王老師的做法不對(duì)，學(xué)校已于11月26日將王老師辭退了。其實(shí)王老師平時(shí)對(duì)孩子很細(xì)心，也很溫柔，不少家長(zhǎng)都很喜歡王老師。王老師被學(xué)校辭退時(shí)，不少家長(zhǎng)還向園長(zhǎng)求情。
 　　據(jù)王老師說(shuō)，可能是由于這段日子家里的事情比較多，工作壓力又大，她一時(shí)沖動(dòng)才犯了錯(cuò)誤。事情發(fā)生后，她還親自到林女士家道歉，但林女士不接受。
幼兒園老師毆打兩歲半女童十分鐘
2010年09月08日　兩歲半的女孩小瑩（化名）和同班小朋友小夢(mèng)（化名）因?yàn)閾尠宓拾l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)小朋友互相抓了對(duì)方一下，小夢(mèng)胳膊上留下一道痕跡。之后，小夢(mèng)的媽媽--幼兒園大班的陳老師當(dāng)著全班小朋友的面，打了小瑩十多分鐘。在場(chǎng)的其他一位老師也一起打了小瑩。
　　8日下午，唐女士確認(rèn)校長(zhǎng)在學(xué)校之后，于16時(shí)多又趕到學(xué)校。調(diào)看監(jiān)控視頻后，唐女士感到十分震驚，發(fā)現(xiàn)孩子不但沒(méi)有咬人，反而被小夢(mèng)的媽媽暴打。“小夢(mèng)的媽媽是樓上大班的老師，姓陳。”
9月1日下午，唐女士看完視頻后便向當(dāng)?shù)貦?quán)臺(tái)派出所報(bào)警，同時(shí)希望學(xué)校給一個(gè)說(shuō)法。
　　
視頻顯示，在小夢(mèng)的媽媽陳老師查看小夢(mèng)“傷勢(shì)”的同時(shí)，一位拿掃帚的阿姨（唐女士說(shuō)，她是幼兒園的生活老師苗老師）在向小夢(mèng)的媽媽比劃著什么，并用手指向了站在教室中部的小瑩。隨后，陳老師沖到小瑩面前，多次拍打小瑩手臂，嘴里不停地說(shuō)著什么。再次查看小夢(mèng)手臂“傷勢(shì)”之后，陳老師又多次用手指戳小瑩的頭、推打小瑩。不解氣的陳老師，又將小瑩從教室中部位置拽到墻角，小瑩踉踉蹌蹌還沒(méi)有站穩(wěn)，小夢(mèng)媽媽接著用手推了她一把，小瑩重重地摔在靠在墻邊的床上。
         期間，小瑩不斷哭泣。教室中，不下十位小朋友在旁觀看，一位老師從頭到尾沒(méi)有出來(lái)制止。生活老師苗老師也參與了打人。
　　馬少兒藝校張校長(zhǎng)：打人老師已停職反省。
           如果老師的行為對(duì)孩子造成了輕傷，家屬可報(bào)案要求老師承擔(dān)刑事責(zé)任；如果沒(méi)有構(gòu)成輕傷，屬于民事侵權(quán)，應(yīng)該由幼兒園承擔(dān)民事責(zé)任，家長(zhǎng)可要求公安機(jī)關(guān)對(duì)打人老師進(jìn)行治安處罰。
　　  幼兒園的老師應(yīng)當(dāng)持證上崗，學(xué)校在管理用人方面存在明顯的紕漏。教育單位可對(duì)幼兒園進(jìn)行處罰。
老師用紫外線燈照射懲戒孩子
余杭區(qū)臨平第二幼兒園大二班教師戴某在檢查孩子漱口和喝水情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有12個(gè)孩子沒(méi)漱口和喝水，就采用開(kāi)紫外線燈的形式嚇唬懲戒孩子。      
           2012年05月18日，A女士接到另一位家長(zhǎng)的電話，“那位家長(zhǎng)說(shuō)，她女兒向她抱怨前幾天被老師‘消毒’了，是用紫外線燈‘消毒’的！那位家長(zhǎng)覺(jué)得這太可怕了，她跟我很熟，就來(lái)問(wèn)我兒子提沒(méi)提過(guò)紫外線燈消毒的事”。A女士馬上問(wèn)兒子，兒子說(shuō)也被“消毒”過(guò)。
　　家長(zhǎng)知道此事后紛紛找到幼兒園討說(shuō)法，園方和老師都推托說(shuō)沒(méi)用紫外線照過(guò)，只有一次是誤開(kāi)。
　　孩子
　　小班時(shí)被照過(guò)3次
　　22日下午4點(diǎn)，A女士的兒子放學(xué)了。他說(shuō)：“我小班被照過(guò)3次，中班2次，大班1次。如果午睡沒(méi)睡著、一天喝水沒(méi)喝夠（班級(jí)規(guī)定學(xué)生一天沒(méi)喝足一杯水，就要受懲罰）、吃完飯沒(méi)漱口，就要被‘消毒’，我一般都是因?yàn)槲缢恢?rdquo;小男孩說(shuō)，“消毒”在中午進(jìn)行，老師讓不聽(tīng)話的同學(xué)走進(jìn)教室，開(kāi)一下紫外線燈，一秒鐘就關(guān)掉了。“老師說(shuō)被這種燈照一次，頭發(fā)一根根都會(huì)掉光！我們都好怕的。我今年沒(méi)被‘消毒’過(guò)，因?yàn)槲椅缢妓恕?rdquo;
幼兒交接中的安全
西安 三輪車(chē)工偷走幼兒園接送卡綁架男童勒索家長(zhǎng)
         2008年11月17日下午，楊女士去幼兒園接兒子，不料被告知，當(dāng)天上午一男子持接送卡已將她兒子濤濤接走了。楊女士聞?dòng)嵔辜比f(wàn)分立即同家人四處尋找。但到了11月19日，兒子仍無(wú)下落，楊女士遂向派出所及刑警中隊(duì)報(bào)案。通過(guò)摸排，發(fā)現(xiàn)楊女士的兒子是被一個(gè)黑瘦、頭發(fā)邋遢的男子接走的。
         19日上午，一男子讓人給楊女士送來(lái)一張紙條，稱其兒子在他手中。下午4時(shí)許，一男子打來(lái)電話要楊女士拿2萬(wàn)元錢(qián)，地點(diǎn)、方式隨后另行通知。經(jīng)查，25歲的韓向東是藍(lán)田人，此前暫住紅廟坡附近的大白楊西村，以蹬人力三輪車(chē)賣(mài)雜貨謀生。幾天前，韓向東和熟人一起去過(guò)楊女士的家，他認(rèn)為楊女士家很有錢(qián)便滋生了惡念，他從楊女士家中偷走了幼兒園的接送卡，綁架了男童企圖勒索一筆錢(qián)財(cái)。
女童被遺忘校車(chē)內(nèi)中暑身亡 老師稱未發(fā)現(xiàn)被刑拘
　2012年6月20日下午，粟紅玉接到幼兒園老師的電話，說(shuō)小紫突發(fā)疾病，被送往醫(yī)院搶救，等她趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小紫已經(jīng)身亡，身體呈一片紫色。而在當(dāng)天早晨8點(diǎn)半，小紫的外婆還親手送小紫活蹦亂跳地走上幼兒園校車(chē)。粟紅玉說(shuō)，她在刑警隊(duì)做筆錄時(shí)，警察跟她說(shuō)小紫是被遺忘在幼兒園校車(chē)?yán)铮钡较挛?點(diǎn)多，幼兒園老師準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)送小朋友們回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)小紫在面包車(chē)狹小的空間里關(guān)了7個(gè)小時(shí)。
　　 附近的目擊者印證了粟紅玉的說(shuō)法。當(dāng)日下午4點(diǎn)左右，一位修車(chē)師傅親眼看見(jiàn)有人從校車(chē)上抱下一個(gè)小孩，身體已變色。
　　 經(jīng)過(guò)邵東縣公安局的法醫(yī)前期檢驗(yàn)，初步認(rèn)定小紫系中暑身亡，死亡地點(diǎn)就在校車(chē)上。
負(fù)責(zé)接送的老師已被刑拘
　　邵東縣教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)日負(fù)責(zé)接送的老師已被刑拘，園長(zhǎng)由于懷孕被取保候?qū)彙＿@一說(shuō)法得到警方證實(shí)。另?yè)?jù)報(bào)道，校車(chē)司機(jī)也被刑拘。
　　在邵東縣公安局院子里找到了這輛牌照為“湘E19977”的校車(chē)，這是一輛五菱牌面包車(chē)，被涂成了黃色，但在車(chē)上沒(méi)有找到核載人數(shù)和由交警部門(mén)、教育部門(mén)等聯(lián)合下發(fā)的校車(chē)標(biāo)牌。
　　五彩風(fēng)車(chē)幼兒園邵東片區(qū)一位名叫趙麗娟的負(fù)責(zé)人說(shuō)，幼兒園配備的是標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)，手續(xù)齊全。事發(fā)后，她一直沒(méi)見(jiàn)到這位老師，所以不清楚事發(fā)經(jīng)過(guò)，也不知她是否有從業(yè)資格證。趙麗娟還說(shuō)，事實(shí)上他們星期一召開(kāi)了安全會(huì)議，但接車(chē)?yán)蠋熀退緳C(jī)沒(méi)按幼兒園要求去做，導(dǎo)致事故發(fā)生。
兩歲男童被悶死幼兒園校車(chē)內(nèi) 園長(zhǎng)下跪道歉
           2007年9月13日早上8時(shí)，王燕妮帶著陽(yáng)陽(yáng)去坐校車(chē)。下樓后，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)要吃面包，可她在附近的店鋪沒(méi)買(mǎi)到。“我把他送上校車(chē)，安慰他說(shuō)跟小朋友玩一下就好了”。那時(shí)是8時(shí)20分左右，園長(zhǎng)和一位接送老師開(kāi)著一輛小面包車(chē)過(guò)來(lái)接陽(yáng)陽(yáng)。下午5時(shí)10分左右，王燕妮在路口等待。等了幾分鐘，平時(shí)負(fù)責(zé)接送孩子的女老師搭乘一輛摩托車(chē)過(guò)來(lái)。“陽(yáng)陽(yáng)怎么沒(méi)有回來(lái)？”王燕妮追上去問(wèn)。女老師說(shuō)“陽(yáng)陽(yáng)沒(méi)有什么事情，我們先去醫(yī)院”。
　　下午5時(shí)30分左右，驚慌失措的王燕妮同妹妹王珍妮一起趕到大朗人民醫(yī)院，走進(jìn)急診室，園長(zhǎng)突然跪倒在王燕妮面前，哭著說(shuō)“大姐，我對(duì)不起你啊。”陽(yáng)陽(yáng)就躺在王燕妮身旁的病床上，身上蓋著白布。王珍妮掀開(kāi)白布，王燕妮看了一眼，暈倒在地上。
　　慘劇：下午4時(shí)20分宣布死亡
　　王珍妮說(shuō)，她當(dāng)時(shí)掀開(kāi)白布看到，陽(yáng)陽(yáng)光著身子，眼角掛著淚水，鼻子上有點(diǎn)血，嘴唇半閉著，身體呈紫藍(lán)色，肚子腫脹了起來(lái)。后來(lái)，到殯儀館時(shí)又發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)額頭破了一塊皮。醫(yī)生介紹，“孩子的雙手緊緊地蜷縮著，費(fèi)了很大的力氣才把雙手扳下來(lái)平放”。而警察告訴王珍妮，孩子身上已有尸斑，應(yīng)該已經(jīng)死了兩三個(gè)小時(shí)。
　　死亡原因是“1，窒息。2，中暑，3，病危呼吸心跳停止”。
2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生，其中七女六男，已造成8死5傷。  
          兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，2009年6月辭職。2010年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。
孩子離園回家的路上眼睛被戳成重傷
         某農(nóng)村幼兒園，考慮到農(nóng)村家長(zhǎng)整日在地里忙活，沒(méi)有接送孩子的習(xí)慣，孩子入園、離園的路上不安全，便實(shí)行了教師代為接送孩子的制度。有一位吳姓家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園想以此收取費(fèi)用，而且自家離幼兒園很近，只隔一條小路，不會(huì)有什么危險(xiǎn)，讓孩子自己回家就行了。幼兒園教師警示家長(zhǎng)，孩子年齡小，不知道什么是危險(xiǎn)，萬(wàn)一在路上出了事，事就大了。
吳某對(duì)幼兒園教師的話不以為然，未加理會(huì)。一天吳某的孩子在離園回家的路上，因和另一幼兒打鬧，眼睛被戳成重傷。于是吳某把幼兒園告上了法庭。在法庭上，吳某指責(zé)幼兒園沒(méi)有履行接送孩子的約定，并否認(rèn)幼兒園曾對(duì)他有所警示，幼兒園據(jù)理力爭(zhēng)，拿出證據(jù)，家長(zhǎng)最終敗訴，不得不承擔(dān)孩子的醫(yī)療費(fèi)用。
分析
         學(xué)校、幼兒園對(duì)未成年學(xué)生負(fù)有教育、保護(hù)和管理的義務(wù)，學(xué)校、幼兒園要增強(qiáng)法制觀念，依法治校。
<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>第二十四條:學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。
教學(xué)及保育設(shè)施設(shè)備安全 
  河南  濟(jì)源市一民辦幼兒園房屋倒塌２死28傷
        2004年８月11日，河南濟(jì)源市克井鎮(zhèn)后溝河村一民辦幼兒班發(fā)生的房屋坍塌事故，39名兒童被埋，２名死亡，28人受傷，查明跟危房有關(guān)。
分析
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第十八條　學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定安排對(duì)學(xué)校建筑物、構(gòu)筑物、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行安全檢查、檢驗(yàn)；發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，應(yīng)當(dāng)停止使用，及時(shí)維修或者更換；維修、更換前應(yīng)當(dāng)采取必要的防護(hù)措施或者設(shè)置警示標(biāo)志。學(xué)校無(wú)力解決或者無(wú)法排除的重大安全隱患，應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告主管部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)。
　
幼兒因掉下滑梯身亡
2007年8月11日放學(xué)后義烏一幼兒園一名幼兒在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下滑滑梯，不慎掉下滑梯身亡。
預(yù)防與對(duì)策
幼兒園的安全工作是由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？
（1）園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
從幼兒園本身來(lái)說(shuō)，安全事故必須由園長(zhǎng)直接來(lái)抓，這是保障和基礎(chǔ)。
（2）家長(zhǎng)教師參與
另外，這項(xiàng)工作要讓每個(gè)家長(zhǎng)、老師都意識(shí)到，他的安全保衛(wèi)的細(xì)節(jié)工作是由每個(gè)家長(zhǎng)、老師來(lái)完成的。
（3）對(duì)幼兒的安全教育要放到細(xì)節(jié)當(dāng)中去。
交通事故
甘肅校車(chē)事故致21人死亡 荷載9人實(shí)載64人
2011年16日9時(shí)40分許，甘肅省慶陽(yáng)市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道班門(mén)口發(fā)生一起交通事故，一輛車(chē)號(hào)為陜D－72231的大翻斗運(yùn)煤貨車(chē)與一輛榆林子鎮(zhèn)幼兒園接送校車(chē)迎面相撞，造成21人死亡，其中兩名成人。發(fā)生事故的校車(chē)核載9人，實(shí)載64人。每名死亡兒童賠償43.6萬(wàn)元。
     交警部門(mén)，教育部門(mén)在管理上有監(jiān)督不力的原因 “正因?yàn)檫@樣，正寧縣教育局局長(zhǎng)及分正寧縣分管副縣長(zhǎng)也受到問(wèn)責(zé)，停職進(jìn)行調(diào)查。
附：被停職調(diào)查人員名單
劉光潤(rùn)：正寧縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)
戴彩燕：正寧縣副縣長(zhǎng)
雷會(huì)寧：正寧縣教育局局長(zhǎng)
茍邵波：正寧縣交警隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
正寧縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)劉光潤(rùn)      正寧縣教育局局長(zhǎng)雷會(huì)寧
經(jīng)審查，陜D72231自卸車(chē)駕駛員、犯罪嫌疑人樊軍剛涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安機(jī)關(guān)刑事拘留；小博士幼兒園董事長(zhǎng)、犯罪嫌疑人李軍剛因涉嫌重大責(zé)任事故罪，已于16日被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。
     事故原因：
一是校車(chē)駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄，嚴(yán)重違規(guī)超載，左道超速逆行；
二是幼兒園私自改裝車(chē)輛，逃避監(jiān)管，車(chē)輛限定9座改裝為無(wú)座；
三是小博士幼兒園董事長(zhǎng)李軍剛安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)所轄737名學(xué)生只安排4輛校車(chē)接送，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任；
四是因大霧天氣影響，貨車(chē)和校車(chē)司機(jī)遇到緊急情況處置不力；
五是教育、交警部門(mén)監(jiān)管不力。
經(jīng)偵查認(rèn)定，陜D72231自卸車(chē)駕駛員樊軍剛涉嫌交通事故肇事罪，小博士幼兒園董事長(zhǎng)李軍剛安全意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有盡到第一責(zé)任人的責(zé)任，涉嫌重大責(zé)任事故罪。
河南濮陽(yáng)一輛超載校車(chē)起火燃燒 致4名幼兒死亡
2012年06月11日，濮陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)州路辦事處張儀村村內(nèi)街道上，一輛超載幼兒園校車(chē)發(fā)生燃燒事件，致使四名幼兒死亡。濮陽(yáng)市公安局于當(dāng)日18時(shí)01分接到群眾110報(bào)警后，相關(guān)部門(mén)及負(fù)責(zé)人立即趕往事發(fā)地救援。有關(guān)部門(mén)核實(shí)，發(fā)生起火燃燒的車(chē)輛系濮陽(yáng)市開(kāi)州路辦事處豆村集幼兒園的一輛小型客車(chē)，車(chē)輛核定乘坐8人，事發(fā)時(shí)車(chē)內(nèi)共有13名幼兒園學(xué)生和1名司機(jī)。燃燒共造成4名幼兒死亡，1名幼兒和司機(jī)重傷，2名幼兒輕傷，另有一名現(xiàn)場(chǎng)救援的群眾輕傷。
　　
中小學(xué)幼兒園安全管理辦法
第26條  學(xué)校購(gòu)買(mǎi)或者租用機(jī)動(dòng)車(chē)專門(mén)用于接送學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)建立車(chē)輛管理制度，并及時(shí)到公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)備案。接送學(xué)生的車(chē)輛必須檢驗(yàn)合格，并定期維護(hù)和檢測(cè)。
   接送學(xué)生專用校車(chē)應(yīng)當(dāng)粘貼統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)樣式由省級(jí)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)和教育行政部門(mén)制定。
   學(xué)校不得租用拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車(chē)接送學(xué)生。
    接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準(zhǔn)駕車(chē)型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒(méi)有記滿12分記錄，無(wú)致人傷亡的交通責(zé)任事故。
飲食衛(wèi)生安全 
分  析
病從口入，學(xué)校食堂就餐人數(shù)多，幼兒判斷能力差，有些幼兒園食堂存在無(wú)衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員無(wú)健康體檢證明、食堂后廚工藝流程不合理、環(huán)境衛(wèi)生差等問(wèn)題嚴(yán)重影響幼兒的身心健康。
河南周口幼兒園300孩子食物中毒
            2009年６月19日發(fā)生食物中毒事件的河南省周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園２２日正常上課。周口市政府稱：21日15時(shí)，食物中毒兒童仍有２１人住院治療，４０名兒童留在醫(yī)院接受觀察。22日上午在周口市中心醫(yī)院兒科病區(qū)看到，一些兒童仍然在家長(zhǎng)的陪護(hù)下接受治療。４歲兒童朱梓郡的母親梁靜，陪護(hù)著兒子在醫(yī)院繼續(xù)接受治療。她說(shuō)：“現(xiàn)在孩子的病情基本上穩(wěn)定了，前天孩子發(fā)燒最高時(shí)接近40攝氏度，胳膊和腿都抽筋，現(xiàn)在好多了。”
         ５歲兒童趙曉亮的母親馬蘭榮，正在給哭著說(shuō)肚子疼的趙曉亮揉肚子。馬蘭榮說(shuō)：“孩子一直在拉肚子，大便已經(jīng)帶血色了，很擔(dān)心孩子的健康。”
         ６月19日中午，周口市實(shí)驗(yàn)幼兒園有768名兒童在園內(nèi)就餐，食譜為蒸面條、稀飯，加餐為袋裝伊利酸奶。當(dāng)日14時(shí)40分左右，３名兒童先后出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀，此后，有類似癥狀的兒童不斷增多。經(jīng)過(guò)流行病學(xué)調(diào)查，專家初步認(rèn)定有食物中毒癥狀的兒童214人。
           周口市衛(wèi)生局局長(zhǎng)解冰山說(shuō)，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查和專家組診斷，初步確定此次食物中毒是生物性中毒。引起食物中毒的原因尚在調(diào)查中。
陜西一幼兒園群體食物中毒 70余兒童上吐下瀉
            2012年8月28日下午，渭南市紅星村陽(yáng)光博樂(lè)幼兒園70余名兒童分別出現(xiàn)嘔吐、肚子疼等癥狀，并被分別送往市內(nèi)多家醫(yī)院救治。醫(yī)生診斷認(rèn)為是群體性食物中毒，已對(duì)幼兒園中所食物品進(jìn)行封存調(diào)查。小哲（化名）的媽媽王女士說(shuō)，8月28日下午7時(shí)許，5歲兒子嘔吐后，哭鬧不止，趕緊帶到醫(yī)院檢查。“沒(méi)想到，跟我孩子一樣癥狀的還有幾十個(gè)孩子，都是一家幼兒園的小朋友。”
　　   家長(zhǎng)們紛紛議論說(shuō)：“孩子平時(shí)都在幼兒園吃飯，今天下午3點(diǎn)在幼兒園吃的炒面，吃完后就出現(xiàn)不適了。”此時(shí)，40余名小孩已被安排輸液，因?yàn)檩斠菏乙褲M，部分小孩只好在外面輸液。一位家長(zhǎng)不停地在樓道內(nèi)踱步，而輸液室內(nèi)孩子的哭鬧聲讓他顯得更加焦急。記者初步統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)值班醫(yī)生桌上孩子看病的收費(fèi)單已有60余張。同時(shí)，在渭南市第一醫(yī)院，還有16名小孩正在接受治療。
　　渭南市婦幼保健院兒科醫(yī)生王永杰介紹說(shuō)，孩子們的癥狀均表現(xiàn)為肚子痛、連續(xù)嘔吐、精神狀態(tài)較差。經(jīng)初步診斷，為食物中毒。當(dāng)晚10時(shí)9分，渭南市高新區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)郭亞莉說(shuō)，第一時(shí)間啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，對(duì)幼兒園的庫(kù)房、孩子當(dāng)天下午所食物品進(jìn)行了封存，并在醫(yī)院對(duì)出現(xiàn)類似癥狀的兒童情況進(jìn)行調(diào)查了解。
校園暴力
1、2010年4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)附近發(fā)生一起兇殺事件，800米村路，發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者，已被警方抓獲。
2、2010年4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮(zhèn)洪富小學(xué)公辦教師，2006年2月辦理病休至今。目前警方正在對(duì)他的作案動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查。
3、2010年4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人，包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元，男，1963年生，47歲，泰興市泰興鎮(zhèn)人，已婚，高中文化。為泰興本地一名無(wú)業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作，于2001年被單位辭退。此前曾從事過(guò)違法傳銷(xiāo)活動(dòng)
4、4月30日，山東濰坊一男子沖進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰變簣@，打傷5名孩子后自己當(dāng)場(chǎng)自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來(lái)，男，45歲，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民。
5、５月12日發(fā)生在陜西省南鄭縣一私人幼兒園的兇殺案死亡人數(shù)已升至９人，其中包括７名兒童和２名成人。
    據(jù)了解，死亡的７名兒童為５男２女，２名成人為幼兒園教師吳宏英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。
         １２日上午８時(shí)左右，48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場(chǎng)村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使７名兒童和２名成年人死亡，另有11名學(xué)生受傷，其中２名兒童傷勢(shì)嚴(yán)重。
分析
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第四條　學(xué)校安全管理工作主要包括：
　　（一）構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范、有序進(jìn)行；
　　（二）健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平；
（三）建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全；
　　（四）加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力；
　　（五）事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。
第二十八條　學(xué)校在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見(jiàn)、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
男子突然闖入幼兒園行兇
         1999年1月7日上午9時(shí)許，汕頭市東方幼兒園的孩子們正在園內(nèi)活動(dòng)，一名三十來(lái)歲的陌生男子突然闖入，二話不說(shuō)，便揮拳向園內(nèi)員工打去，大人們還沒(méi)明白怎么回事，男子又抓起一名幼兒，舉過(guò)頭頂朝地面摔去……
　3歲兒童李嘉琳被攔腰舉起，頭朝下重重摔到水磨石地面上。約十分鐘后，她被送到醫(yī)院搶救，當(dāng)時(shí)后腦顱凹入、破碎，生命垂危。 慘劇發(fā)生在短短十分鐘之內(nèi)。
河北 中年男人報(bào)復(fù)社會(huì)闖進(jìn)幼兒園行兇
2004年2月27日10時(shí)許，一名30多歲的瘦小的中年男人懷揣3件兇器闖進(jìn)河北辛集蒙太梭幼兒園歹徒行兇，導(dǎo)致２死１傷的悲劇。被告人馬闖由于生活所迫，掙錢(qián)無(wú)途，加之生活中的諸多不盡人意，預(yù)謀伺機(jī)報(bào)復(fù)社會(huì)。
蘇州  “小劍橋幼兒園”兒童被砍案
         2004年9月11日，蘇州沒(méi)有通過(guò)批準(zhǔn)的“小劍橋幼兒園”28名兒童被一行兇者砍傷。看到孩子被砍，3個(gè)老師都嚇傻了，壞人把坐在桌子外端年齡較小的孩子都砍了一遍，她們才想到把坐在里面較大的孩子都叫到樓上，結(jié)果兇手立馬跟了上去。”根據(jù)調(diào)查，這3名老師，一個(gè)是園長(zhǎng)的妻子，另外兩個(gè)是雇來(lái)的，都沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)。據(jù)說(shuō)一位因驚嚇過(guò)度已住院觀察。
一名叫小豪的孩子因病情轉(zhuǎn)重，被轉(zhuǎn)移至蘇州市兒童醫(yī)院。目前該病區(qū)已有專人執(zhí)勤。蘇州市兒童醫(yī)院一位知情醫(yī)生透露，小豪已被列為“重癥病人”。來(lái)自安徽安慶的孫建設(shè)的4歲女兒孫文婷頭上挨了3刀，腦部進(jìn)了空氣；而來(lái)自江蘇連云港的薛明惠的兒子薛松頭部中3刀，脖子上還挨了1刀，醫(yī)生稱其顱內(nèi)有異物。兩個(gè)孩子眼神呆滯，受了嚴(yán)重驚嚇。
分析
       幼兒屬于弱勢(shì)群體，身體有效幼小，心智發(fā)展尚未成熟，很容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象。
門(mén)衛(wèi)安全
北大第一醫(yī)院幼兒園傷害案
         2006年北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園15名兒童和3名教師在幼兒園被門(mén)衛(wèi)徐和平用菜刀砍傷。其中2名重傷兒童經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》
第十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。
第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門(mén)衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)入內(nèi)，禁止將非教學(xué)用易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園。
自然災(zāi)害
黑龍江省寧安市沙蘭鎮(zhèn)的特大山洪災(zāi)害
       2005年6月10日，發(fā)生在黑龍江省寧安市沙蘭鎮(zhèn)的特大山洪災(zāi)害，導(dǎo)致105名學(xué)生遇難。
分析
雨洪成災(zāi)快是造成重大傷亡的一個(gè)重要原因 ；
沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)建在全鎮(zhèn)最低洼的地方，并且緊鄰沙蘭河；
孩子的自救顯得極其無(wú)力 。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》
第四十二條學(xué)校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，組織師生開(kāi)展多種形式的事故預(yù)防演練。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。
預(yù)防與對(duì)策
選址得當(dāng)；
學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制；
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法 。
寄宿學(xué)生安全
江西廣播電視藝術(shù)幼兒園火災(zāi)案
2001年6月4日晚9時(shí)許，廣電幼兒園小六班班主任楊慧珍下班前，在小六班寢室里點(diǎn)燃了三盤(pán)蚊香用于驅(qū)蚊。臨走時(shí)，楊慧珍將該情況告訴了當(dāng)晚值班的保育員吳枝英。晚11時(shí)許，廣電幼兒園保教主任倪恿琛和值班醫(yī)生到小六班巡查，倪發(fā)現(xiàn)小六班寢室里點(diǎn)著蚊香，遂就蚊香是否會(huì)影響兒童健康進(jìn)行了詢問(wèn)，但未作任何處理便離開(kāi)了。11時(shí)30分，吳枝英離開(kāi)寢室，在洗手間、活動(dòng)室做事，約45分鐘未到寢室巡視。在此期間，放在寢室過(guò)道上的蚊香將搭落在床架邊的棉被引燃，火勢(shì)向四周蔓延引起火災(zāi)，致使小六班寢室內(nèi)13名寄宿的兒童因燒烤、一氧化碳中毒窒息死亡。
          2002年5月造成13名兒童死亡的江西廣播電視藝術(shù)幼兒園火災(zāi)案宣判，4名被告人一審均被判刑：保育員吳枝英、班主任楊慧珍以失火罪分別被判處有期徒刑5年和3年，保教主任倪恿琛、園長(zhǎng)劉越南以國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位失職罪分別被判處有期徒刑3年。2001年2月9日，廣電幼兒園園長(zhǎng)劉越南違反規(guī)定，讓無(wú)上崗證、未受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)的吳枝英擔(dān)任該園小六班保育員。
陜西定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生特大煤氣中毒
2008年12月2日凌晨陜西定邊縣堆子梁鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生特大煤氣中毒事件，該校小學(xué)四年級(jí)一女生宿舍12名女生集體中毒。造成有11人死亡，1人嚴(yán)重中毒，死亡的孩子中年齡最大的只有11歲。當(dāng)事學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等6人已被當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)控制…調(diào)查后認(rèn)為是煤爐在孩子們睡覺(jué)時(shí)未滅，掉出的炭火引燃地上的煤渣，導(dǎo)致煤氣（一氧化碳）中毒。而另一種說(shuō)法是，靠近火爐的床鋪上的孩子在睡夢(mèng)中將被子彈到了火爐上引燃導(dǎo)致失火中毒，調(diào)查人員在事發(fā)宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)一張床板及被褥有明顯被火燒過(guò)的痕跡。
校園周邊安全
學(xué)校周邊是學(xué)校的延伸，學(xué)校周邊的治安、交通、環(huán)境、產(chǎn)品等問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地影響著學(xué)校安全，學(xué)校周邊的學(xué)生人身傷害事故時(shí)有發(fā)生。因此，妥善解決這一問(wèn)題，不僅有利于學(xué)校安全保障落到實(shí)處，從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，而且有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
保障中小學(xué)和幼兒園安全，需要各有關(guān)部門(mén)齊抓共管，形成合力，常抓不懈，形成工作機(jī)制。第二章“安全管理職責(zé)”和第六章“校園周邊安全管理”，對(duì)教育、公安、司法行政、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢、新聞出版等部門(mén)的校園安全管理職責(zé)進(jìn)行了較為全面的規(guī)定，使分散于各有關(guān)部門(mén)規(guī)章和文件中的有關(guān)規(guī)定相對(duì)集中在本辦法中，為更加有效地依法實(shí)施學(xué)校安全管理提供了較為全面的依據(jù)。
減少和防止幼兒安全事故的對(duì)策
(一)提高家長(zhǎng)和幼兒園的安全意識(shí)，加強(qiáng)法制觀念
（二）強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，減少薄弱環(huán)節(jié)
1．建立健全安全管理制度，消除各種安全隱患。
2．加強(qiáng)檢查監(jiān)督工作，認(rèn)真落實(shí)安全防范措施。
（三）增強(qiáng)教職工責(zé)任感，調(diào)動(dòng)教職工安全工作的積極性
1．幼兒園教職工的責(zé)任心和職業(yè)道德素養(yǎng)狀況，直接關(guān)系到幼兒園的保教工作質(zhì)量，關(guān)系到幼兒的身心健康。縱觀諸多幼兒安全事故的發(fā)生，都與教職工的責(zé)任心差有很大關(guān)系。
2．利用激勵(lì)手段，調(diào)動(dòng)教職工安全工作的積極性。
（四）家園密切配合，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自護(hù)能力
1．安全教育主要是培養(yǎng)幼兒良好的安全意識(shí)、生命意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，并由意識(shí)逐步轉(zhuǎn)化為個(gè)人的認(rèn)知，逐步形成相應(yīng)的觀念、態(tài)度，并且在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。
２．加強(qiáng)幼兒體能鍛煉。兒童的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)速度以及手、腿肌肉的力量，是影響幼兒自護(hù)能力、從而造成事故的重要因素。事實(shí)證明，在緊急情況發(fā)生時(shí)，能迅速脫險(xiǎn)的幼兒通常是那些手疾眼快的“機(jī)靈鬼”，原因在于他們反應(yīng)速度快，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。
（五）面向未來(lái)，為幼兒營(yíng)造良好安全環(huán)境的社會(huì)氛圍
總之，我們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹幼教法規(guī)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，高度重視幼兒園安全工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴、加倍防范、常抓不懈、確保平安；讓幼兒園里人人、處處、事事、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都安然無(wú)恙地渡過(guò)童年的美好時(shí)光，平安、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
幼兒傷害處理路徑
校園傷害的鑒定問(wèn)題
謝謝大家!
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