幼兒園相關(guān)的法律知識及案例PPT課件這個PPT共54頁,該文件包含了PPT課件。主要包含《侵權(quán)責(zé)任法》,《中華人民共和國教育法》,《未成年人保護法》,《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園管理條例》,幼兒傷害事故處理,涉及到的相關(guān)法律,幼兒園安全教育等,歡迎點擊下載。與幼兒園相關(guān) 的法律知識
與幼兒園相關(guān)的基本法律
《侵權(quán)責(zé)任法》
《中華人民共和國教育法》
《未成年人保護法》
《幼兒園工作規(guī)程》
《幼兒園管理條例》
幼兒傷害事故處理
涉及到的相關(guān)法律
幼兒園安全教育
《侵權(quán)責(zé)任法》
第三十八條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。
第三十九條 限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任。
第四十條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。
《教育法》中的有關(guān)規(guī)定
“教育法”第44條:教育、體育、衛(wèi)生行政部門和學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當完善體育、衛(wèi)生保健設(shè)施,保護學(xué)生的身心健康。
“教育法”第73條:明知校舍或者教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的,對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,應(yīng)依法追究刑事責(zé)任。
《未成年人保護法》中有關(guān)規(guī)定
第三章 學(xué)校保護
第5條:學(xué)校、 幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第16條第一款:學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全和健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。
第17條:學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應(yīng)當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生人身安全事故。
第19條:幼兒園應(yīng)當做好保育、教育工作,促進幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。
《未成年人保護法》中有關(guān)規(guī)定
第四章“社會保護”
第26條:兒童食品、玩具、用具和游戲設(shè)施,不得有害于兒童的安全和健康。
第27條:任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。
《未成年人保護法》中有關(guān)規(guī)定
第六章“法律責(zé)任”
第48條:學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰 ,情節(jié)嚴重的,由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。
第52條:明知校舍有倒塌的危險而不采取措施,致使校舍倒塌,造成傷亡的,依照刑法第187條的規(guī)定追究 刑事責(zé)任。
體罰和變相體罰
行政處罰和刑事責(zé)任
行政處罰是指具有行政處罰權(quán)的行政主體為維護公共利益和社會秩序,保護公民、法人或其他組織的合法權(quán)益,依法對行政對人違反法律法規(guī)而尚未構(gòu)成罪犯給予法律制裁的行政行為。
刑事責(zé)任是依據(jù)國家刑事法律規(guī)定,對犯罪分子依照刑事法律的規(guī)定追究的法律責(zé)任。
刑事責(zé)任與行政責(zé)任不同之處:一是追究的違法行為不同:追究行政責(zé)任的是一般違法行為,追究刑事責(zé)任的是犯罪行為;二是追究責(zé)任的機關(guān)不同:追究行政責(zé)任由國家特定的行政機關(guān)依照有關(guān)法律的規(guī)定決定,追究刑事責(zé)任只能由司法機關(guān)依照《刑法》的規(guī)定決定;三是承擔(dān)法律責(zé)任的后果不同:追究刑事責(zé)任是最嚴厲的制裁,可以判處死刑,比追究行政責(zé)任嚴厲得多。
行政處罰:保育員針扎威脅
2013年7月2日上午,有網(wǎng)友爆料稱,福州倉山區(qū)閩江大道上的香江明珠小金星國際幼兒園小托班的孩子在學(xué)校長期受到保育員針扎威脅。
7月2日,警方接到家長關(guān)于“老師針扎學(xué)生”的報警后,立即介入調(diào)查,將該幼兒園內(nèi)的所有視頻監(jiān)控拷貝進行封存。
警方通過查看6月2日至7月2日的一個月內(nèi)的視頻,未發(fā)現(xiàn)老師“針扎”兒童的行為,但是,發(fā)現(xiàn)6月20日下午3時06分許,有一名老師拿書包砸小孩致其摔倒在地上的畫面。
民警經(jīng)調(diào)查了解到,該老師系該園托二班(現(xiàn)小二班)班主任吳某,被打小女孩姓楊,今年3歲多。今日上午,警方立即傳喚了這名吳姓老師到派出所接受調(diào)查。
吳老師向警方交代,當天下午3時06分許,學(xué)生午睡剛起來,楊姓學(xué)生拿著書包欲回家,她便上前勸阻,但是該學(xué)生仍不聽話,她一時沖動就一把搶過小孩手中的書包砸在小孩身上。
這名老師,現(xiàn)年34歲。她自1999年畢業(yè)于福建師范大學(xué)幼教專業(yè)后,取得幼兒教師從業(yè)資格證書,一直以來都從事幼教工作,兩年前來到香江明珠小金星國際幼兒園任教,至今已經(jīng)有十多年的教齡。“這名老師也意識到了自己的錯誤,說無論如何也不該對小孩有這樣的舉動,最后,吳老師以及園長當面向家長道歉,希望能給老師一個改過自新的機會。”
警方表示,目前查明吳老師毆打小孩的事實是存在的,當事人向家屬承認了自己的過錯,因小孩身體也沒有大礙,警方依據(jù)《治安管理處罰法》,對其作出行政罰款500元。
刑事責(zé)任:溫嶺虐童案
顏艷紅,原浙江溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園教師。
2012年10月,顏艷紅虐待幼兒照片被曝光,照片顯示,其在該園活動室里強行揪住一名幼童雙耳向上提起,幼兒表情痛苦。
隨后,該事件因其網(wǎng)友聲討,并“人肉”出該幼教。溫嶺市教育局很快介入調(diào)查并給出處理決定,責(zé)成城西街道藍孔雀幼兒園作出深刻檢查,及時整改并立即辭退相關(guān)教師。
10月15日中午依法對兩名涉案女教師作出處理,顏某因涉嫌尋釁滋事犯罪,現(xiàn)已對其予以刑事拘留,另一名參與拍照的女教師童某,因?qū)め呑淌乱驯还簿肿鞒鲂姓辛羝呷盏奶幜P。
公安局于2012年10月29日將此案提請溫嶺市人民,檢察院批準逮捕,檢察院審查后認為該案需補充偵查,未對顏艷紅作出逮捕或不逮捕的決定,同時其家屬要求進行司法鑒定。2012年11月5日公安局依法向檢察機關(guān)撤回案件,繼續(xù)偵查。
據(jù)供述,她只是為彌補內(nèi)心空虛,尋求開心,僅此而已。?警方提到,顏艷紅被傳喚后,很快便承認了照片的真實性,‚但她對可能承擔(dān)的后果沒有認識,只是認為這么做是為‘好玩’,而且自認為自己沒有惡意,道歉就可以了。知道要被刑拘后,才意識到禍闖大了。
2012年11月16日,根據(jù)罪刑法定原則,認為涉案當事人顏艷紅不構(gòu)成犯罪,現(xiàn)依法撤銷刑事案件,對其作出行政拘留十五日的處罰,羈押期限折抵行政拘留. 顏艷紅以涉嫌“尋釁滋事罪”被公安機關(guān)刑事拘留。
幼兒園傷害事故
幼兒園傷害事故一般是指在幼兒園實施的教育活動或幼兒園組織的校外活動中,以及在幼兒園負有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成幼兒人身受到損害,導(dǎo)致受傷、殘疾或者死亡的人身傷害事故。
確定事故是否為幼兒傷害事故的關(guān)鍵是看事故是否發(fā)生在幼兒園組織的教育活動或者幼兒園負有管理責(zé)任的范圍內(nèi)。
《幼兒園工作規(guī)程》新規(guī)定
2016年3月1日,教育部發(fā)布新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》,主要做了以下幾方面修訂:
一是強調(diào)幼兒園要實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育。
二是強化安全管理。專設(shè)“幼兒園的安全”一章,明確要求幼兒園要建立健全設(shè)備設(shè)施、食品藥品以及與幼兒活動相關(guān)的各項安全防護和檢查制度,建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案。在“幼兒園的衛(wèi)生保健”一章中,對建立與幼兒身心健康相關(guān)的一系列衛(wèi)生保健制度做了明確規(guī)定。
三是規(guī)范辦園行為。新修訂的《規(guī)程》對幼兒園的學(xué)制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。
《幼兒園工作規(guī)程》新規(guī)定
《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定
《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定幼兒園的任務(wù)是:實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美 全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。
第11條:幼兒園規(guī)模應(yīng)當有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為:小班(3周歲至4周歲)25人,中班(4周歲至5周歲)30人,大班(5周歲至6周歲)35人,混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。幼兒園可以按年齡分別編班,也可以混合編班。
第12條:幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
幼兒園應(yīng)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所《幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健制度。
《幼兒園工作規(guī)程》中的有關(guān)規(guī)定
第13~20條,明確規(guī)定了幼兒園應(yīng)當制定有關(guān)制度,對在園幼兒的衣、食、住、行全面照管及對幼兒進行 安全教育。這些制度即是幼教工作者必須遵守的法規(guī)。
第41條是獎懲條款。如果教職工在安全、衛(wèi)生、保健等方面出現(xiàn)失職,顯然 適用本條的罰則。
第46條規(guī)定,幼兒園的經(jīng)費由舉辦者依法籌措,保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。按照國家和地方相關(guān)規(guī)定接受財政扶持的提供普惠性服務(wù)的國有企事業(yè)單位辦園、集體辦園和民辦園等幼兒園,應(yīng)當接受財務(wù)、審計等有關(guān)部門的監(jiān)督檢查的明確要求。
第47條規(guī)定:幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識,共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)。
《幼兒園管理條例》中的有關(guān)規(guī)定
第三條:幼兒園的保育和教育工作應(yīng)當促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
在幼兒全面發(fā)展教育中,幼兒體育始終是第一位的,而幼兒體育中首要的內(nèi)容是安全、衛(wèi)生、自我保護意 識與能力的教育與培養(yǎng)。
第十三條:幼兒園應(yīng)當貫徹保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境,引導(dǎo)幼兒個性的健康發(fā)展,幼兒園應(yīng)當保障幼兒的身體健康,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒的智力發(fā)展,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
由本條可見,《民法》中雖未明確規(guī)定幼兒園為幼兒的監(jiān)護人,但幼兒園卻承擔(dān)著類似監(jiān)護的職責(zé)。
《幼兒園管理條例》中的有關(guān)規(guī)定
第16、17、18、20、21條都明確具體地強調(diào)了幼兒園在幼兒安全衛(wèi)生方面應(yīng)盡的職責(zé)。
第十六條 幼兒園應(yīng)當以游戲為基本活動形式。
幼兒園可以根據(jù)本園的實際,安排和選擇教育內(nèi)容與方法,但不得進行違背幼兒教育規(guī)律,有損于幼兒身心健康的活動。
第十七條 嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
第十八條 幼兒園應(yīng)當建立衛(wèi)生保健制度,防止發(fā)生食物中毒和傳染病的流行。
第二十條 幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病 流行時,舉辦幼兒園的單位或者個人應(yīng)當立即采取緊急救護措施,并及時報告當?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門。
第二十一條 幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險時,舉辦幼兒園的單位或個人應(yīng)當采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。
《幼兒園管理條例》中的有關(guān)規(guī)定
第五章,是獎、罰則,幼教工作者也必須了解。
第二十八條:違反本條例,具有下列情形之一的單位或者個人,由教育行政部門對直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對責(zé)任人員給予行政處分: (一)體罰或變相體罰幼兒的; ?。ǘ┦褂糜卸尽⒂泻ξ镔|(zhì)制作教具、玩具的;
(五)干擾幼兒園正常工作秩序的;
前款所列情形,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
案例分析
至于幼兒園方面,事故發(fā)生前,學(xué)校已履行相應(yīng)的職責(zé),而且履行的職責(zé),而且履行的職責(zé)并無不當之處,學(xué)校無法律責(zé)任,從而免除民事責(zé)任。
總而言之,在這起事故中,造成幼兒的傷害的因素是幼兒動作突然失去平衡,這是幼兒園及教師在主觀上不能預(yù)見、不能避免的,所以幼兒園無法律責(zé)任,亮亮及其監(jiān)護人所提出的損害賠償主張沒有法律依據(jù),損失依法應(yīng)由其自行承擔(dān)。
園內(nèi)傷害:教具鐵釘生銹傷人,老師隱瞞違反規(guī)程
面對家長的要求,幼兒園認為事件因黃某違反幼兒園工作規(guī)程引起,家長應(yīng)直接向其索賠醫(yī)療費和誤工費;而黃某則認為幼兒只是被鐵釘劃破一下,家長是大驚小怪,本人及幼兒園都無需賠償,更不應(yīng)該對自己進行行政處分。
三方各執(zhí)一詞,這場糾紛到底應(yīng)如何處理?
這是一起關(guān)于在幼兒園里做實驗而發(fā)生傷害事故后法律責(zé)任的認定案件。
幼兒園傷害事故的特征
事故發(fā)生的范圍應(yīng)該僅限于教育機構(gòu)組織的教學(xué)活動中。
事故地點大多在校園內(nèi),但有時也有可能是發(fā)生在幼兒園組織的機構(gòu)外活動中。
事故種類一般包括人身傷害事故和死亡事故,包括幼兒本人的受傷害和死亡事故以及致傷他人的傷害事故和死亡事故。
幼兒園常見事故類型
幼兒游戲時受傷;
因教學(xué)設(shè)施原因引起;
幼兒走失;
由于體罰和變相體罰幼兒的原因所造的;
幼兒被他人接走;
外來人員的入侵;
幼兒園組織校外活動引發(fā)的事故;
幼兒自身身體原因所致。
幼兒人身傷害事故法律責(zé)任
案例1:
洋洋和壯壯都是幼兒園大班的小朋友。一天,在幼兒園戶外活動時,洋洋和壯壯都選擇了跳繩,剛開始兩人還各自跳各自的??墒菦]過多久,他倆就開始拿著跳繩你打我,我打你,練起了“武功”。忽然,意外就在一瞬間發(fā)生了,壯壯掄起跳繩時,一只手柄從手中脫落直飛出去,擊中洋洋的眼部。
分析:
對于壯壯對洋洋造成的傷害,按照《民法通則》規(guī)定,作為壯壯監(jiān)護人壯壯的父母理應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時按照最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》第160條規(guī)定:“在幼兒園學(xué)習(xí)或生活的無民事行為能力人,受到傷害或者給他人造成損害,單位有過錯的,可以責(zé)令這些單位賠償。
本案例中老師管理不夠全面,導(dǎo)致傷害事故發(fā)生,幼兒園有過錯,應(yīng)適當給予賠償。
案例2:
戶外活動的時候,豆豆和其他小朋友在操場上互相追逐著,在沒有任何障礙物和別人推擠的情況下,豆豆摔倒在地,造成豆豆下頜處摔裂,縫合3針。
分析:
這種情況一般都是由于意外引起的,但是在責(zé)任歸屬上有兩種情況。
第一種情況,幼兒園的老師在場,豆豆的活動在老師的視線范圍內(nèi),且老師盡到了應(yīng)盡的注意義務(wù)。這種情況老師和幼兒園都沒有責(zé)任,屬于意外事故。因為寶貝在活動中很難對自己的行為進行有效的控制,活動時不小心絆倒,相互之間碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。
第二種情況,幼兒園的老師不在場,根本不知道事故發(fā)生的情況或者在場卻沒有履行看護的職責(zé)。這種情況老師是有責(zé)任的,因為《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定了教師在正常的教學(xué)活動時間里,不能出現(xiàn)不請假而離崗、請人代崗的現(xiàn)象。教師如果在應(yīng)在崗期間不在崗,未能了解事故發(fā)生的情況,出現(xiàn)事故沒有采取有力措施進行搶救,不及時匯報,都應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
幼兒人身傷害事故法律責(zé)任
幼兒人身傷害事故法律責(zé)任
幼兒人身傷害事故法律責(zé)任
幼兒人身傷害事故法律責(zé)任
此外,幼兒園除承擔(dān)上述損害賠償責(zé)任外,受害人還有權(quán)根據(jù)實際情況要求幼兒園承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉等民事責(zé)任方式,它們既可以單獨使用,也可以合并使用。
幼兒園常見法律問題案例分析
案例1:金華蘭溪市區(qū)某幼兒園,把班里每個孩子的體檢結(jié)果公布在教室門口,上面除了身高、體重等項目外,還包括個別學(xué)生的影疾等內(nèi)容。
分析:幼兒園張貼體檢結(jié)果,侵犯未成年人隱私權(quán)。公民的健康狀況是絕對隱私,隱私權(quán)作為人身權(quán)之一,是與生俱來的,并不會因為年齡小而打折扣,而侵權(quán)就要承擔(dān)法律責(zé)任。未成年人有隱私權(quán),我國《未成年人保護法》第三十條明確規(guī)定:任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。同時規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。健康狀況是每個人的生理隱私,而且屬于絕對隱私,不管是大人還是小孩,這種隱私權(quán)都應(yīng)得到尊重和保護。
因此,幼兒園應(yīng)當為侵犯幼兒隱私的行為承擔(dān)法律責(zé)任。
幼兒園常見法律問題案例分析
案例2:某幼兒園幼兒李某很有繪畫天賦,他的畫多次在兒童畫展上獲獎。有家出版社計劃出版《兒童優(yōu)秀美術(shù)作品選》,經(jīng)該幼兒園老師的推薦,李某署名。但出版印刷時,作品只有“xx幼兒園供稿字樣”。李某家長知道后,就找到出版社索要樣書、稿酬及作者證明。出版社答復(fù)說,樣書可以給,作者證明可以開,但選登李某的畫得到了幼兒園的同意,稿酬已統(tǒng)一支付給了幼兒園。
幼兒園則認為李某的畫作得到了幼兒園老師的指導(dǎo),又被推薦出版,對李某來說是一種榮耀,家長不應(yīng)再索要稿酬。
幼兒園常見法律問題案例分析
分析:該案例屬于幼兒著作權(quán)糾紛。依據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定,創(chuàng)作作品的公民就是該作品的作者。年齡的大小雖能影響人的行為能力但不能影響人的權(quán)利能力。由于其為無民事行為能力人,故該權(quán)利由其監(jiān)護人代為行使。幼兒園在未經(jīng)作者監(jiān)護人許可的情況下,將作品提供給出版社,且沒有給作品署名,他們共同侵犯了李某的著作權(quán),理應(yīng)將稿酬付給李某的家長。而且,如果家長追究,出版社和幼兒園還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
現(xiàn)實中,由于幼兒年齡小,其著作權(quán)往往會被忽視?,F(xiàn)在經(jīng)常有出版物刊登孩子創(chuàng)作的繪畫作品及詩歌、童話等文學(xué)作品,因為這些作品多為幼兒園集中投稿,作者的姓名、地址常有遺漏?,F(xiàn)在,家長的維權(quán)意識越來越強,所以,幼兒園老師在給孩子們投稿時,應(yīng)及時征求家長的書面意見,寫清楚孩子的姓名、地址,對稿酬更應(yīng)該妥善處理,以避免不必要的糾紛。
幼兒園常見法律問題案例分析
幼兒園常見法律問題案例分析
幼兒園常見法律問題案例分析
案例4:5歲的趙某在幼兒園讀大班,一天午休時他私自在園內(nèi)玩耍,從秋千架上摔下來,造成左手骨折。
分析:本案例屬于幼兒在大型玩具上受傷責(zé)任歸誰?
本案中,趙某之所以能在午休期間私自在園內(nèi)玩耍,主要是因為幼兒園的教師工作疏忽,沒有盡到合理的注意義務(wù)所致。因此,幼兒園在本次事故當中是存在過錯的,應(yīng)當承擔(dān)與其過錯相適應(yīng)的責(zé)任。
至于趙某本人是否應(yīng)當為其自身的行為負責(zé),亦即其監(jiān)護人是否應(yīng)當承擔(dān)部分責(zé)任,就要具體問題具體分析了。
幼兒園常見法律問題案例分析
幼兒園常見法律問題案例分析
但是,何謂一般過失,何謂重大過失,法律并沒有明確規(guī)定,也很難做一抽象、概括的規(guī)定,因此就需要根據(jù)法官的自由裁量權(quán)作出判斷。
就本案而言,在幼兒午休時間,幼兒園應(yīng)指派專門教師進行看護。幼兒在此期間能溜出去玩耍,主要是由于幼兒園沒有盡到看護責(zé)任所致,應(yīng)當屬于重大過失。因此,本案趙某受到人身傷害的損害賠償責(zé)任,應(yīng)完全由幼兒園承擔(dān)。
幼兒園常見法律問題案例分析
幼兒園常見法律問題案例分析
幼兒園安全問題
幼兒園安全教育的內(nèi)容
1)生活環(huán)境中的安全教育
◆入園
◆進餐
◆ 盥洗
◆睡眠
◆行走
◆戶外活動
◆自由活動
◆離園
◆藥物
◆防觸電
◆開、關(guān)門
幼兒園安全教育的方法
抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),強化常規(guī)管理
1.嚴把門衛(wèi)值班關(guān)。
2.嚴把幼兒晨檢關(guān)。
3.嚴把幼兒接送關(guān)。
4.嚴把新生入園關(guān)。
5.嚴把午餐、午睡關(guān)。
6.嚴把樓道守護關(guān)。
7.嚴把幼兒服藥關(guān)。
8.嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。
9.嚴把傳染病預(yù)防關(guān)。
10.嚴把安全檢查關(guān)。
幼兒園安全事故的應(yīng)急處置
保持冷靜,及時處理
誠懇致歉,登門探望
積極配合,調(diào)查取證
主動溝通,及時理賠
認真分析,深刻反思
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