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幼兒園大班健康教案：我從哪里來

活動目標
1、通過看看講講，讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程。　　
2、在游戲中體會媽媽懷胎十月的辛苦，從而激發幼兒愛媽媽的情感。

活動準備
1、ppt課件：胎兒的發育過程　　
2、音樂《我的好媽媽》

活動過程　　

一、講述，我從哪里來。
1、以談話形式引出話題。　　
教師：“小朋友，你知道你是從哪里來的嗎？”
（讓幼兒互相說說自己的猜測）　　
教師：讓我們來看一看吧，爸爸、媽媽怎樣才能有一個孩子。　　
2、播放課件，進行演示。
（1）讓幼兒觀看圖片，初步知道精子和卵子。　　
（2）哦！原來我們就是那個小圓球慢慢長成的小寶寶呀！
小寶寶躺在什么地方？（解釋“子宮” ）　　
（3）寶寶在媽媽肚子里的名字叫什么？（胎兒）　　
（4）胎兒在肚子里呆了多長時間才出來呀？　　
師：在這十個月里，小胎兒又是怎樣慢慢長大的呢？

二、觀察圖片，互相討論圖片內容。　　
1、引導幼兒自由提問。
（教師依據幼兒的問題隨機做好直接回答或把問題拋給幼兒進行討論）。　　
2、老師也有幾個問題要問大家。　　
（1）胎兒在媽媽肚子里會吃東西嗎？
臍帶是母體孕育嬰兒時母體和嬰兒交流物資的通道，
嬰兒在出生之前所需要的所有營養都是通過臍帶來運送的。
（2）“胎兒在媽媽肚子里會怎么動呢？”
（3）小寶寶馬上就要和媽媽見面了。咦！寶寶怎么出來呢？
（幼兒猜測）　　

小結：其實，每個媽媽的“子宮”都有一扇通向外面的門和走廊，
當寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候，在醫生的幫助下，
寶寶就沿著走廊出來啦！哇！哇！哭著叫媽媽啦！　　

三、游戲：體驗母恩。　　
教師：小www.boliduo.cn朋友，你們想不想體驗一下媽媽大肚子時候的生活？　　
請小朋友在自己的衣服里塞上一個皮球，跟著老師表演
教師按照慢慢起床
小心走路
彎腰打掃衛生
扶著肚子散步
彎腰撿東西
輕輕坐下
生下寶寶）　　

四、激發幼兒愛媽媽的情感。　　
1、寶寶出生了，媽媽還要做哪些事情呢？　　
2、媽媽生了我們，養育了我們，她是最值得我們愛的人，
我們一定要非常地愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做些事情……　　
3、《我的好媽媽》的音樂響起，自然結束活動。