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幼兒園大班語(yǔ)言教案：給小雞過(guò)生日
 
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試用語(yǔ)言描述小兔、小猴、大象的特征。
2、激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感，并愿意在別人面前表達(dá)。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-小雞的一家
2、美工用具

活動(dòng)過(guò)程

一、出示背靜，引起興趣。
1、教師：這是誰(shuí)的家？你是怎么知道的？
（上面有小雞的照片）出示小雞，相互打招呼。
2、教師：今天對(duì)小雞來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，你們知道什么日子嗎？你是怎么知道的？
（桌子上有蛋糕）
今天是小雞的生日，它請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起來(lái)慶祝。

二、幼兒根據(jù)動(dòng)物的一種特征進(jìn)行辨別，并表述。
1、描述小兔的特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。
（1）“丁冬”門鈴響了，你們猜猜是誰(shuí)來(lái)了？
（2）我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)：你是誰(shuí)呀？
（課件提示：是我，我有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵）

（3）提問(wèn)：是誰(shuí)呀？小兔身上還有什么？小兔喜歡吃什么？
（出示小兔，引導(dǎo)幼兒觀察。）
（4）小兔www.boliduo.cn手上拿著什么？它會(huì)怎么對(duì)小雞說(shuō)呢？我們聽(tīng)聽(tīng)小兔是怎么說(shuō)的。
（小雞，祝你生日快樂(lè)，這是我送給你的帽子。）
幼兒學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

2、逐一出示大象和小猴，鼓勵(lì)幼兒嘗試用語(yǔ)言描述兩個(gè)動(dòng)物的明顯特征，并學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)。

三、幼兒操作，表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜歡。

1、教師：你喜歡小雞嗎？如果我們也給小雞送一份禮物，你會(huì)送什么？
2、教師：我為你們準(zhǔn)備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來(lái)的，
還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說(shuō)一句好聽(tīng)的話。
3、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)“祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的…。”