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幼兒園大班中國畫教案：枇杷成熟了

活動目標
   1、學習用兩筆畫圓法表現枇杷，并添柄連接成串。
   2、嘗試通過控制毛筆水分的多少來表現枇杷的色彩濃淡變化。
   3、大膽添畫細節與背景。

活動準備
   1、幼兒有添畫盤子、籃子的經驗。
   2、枇杷實物、圖片。
   3、國畫工具材料。

活動過程
    1、欣賞枇杷實物，激發活動興趣。
   教師：你們看看這是什么水果？
   2、出示枇杷圖片讓幼兒觀察。
   (1)教師：這些枇杷是什么顏色的？它們的顏色一樣嗎？（有深有淺）在什么地方？（有的裝在盤子里，有的裝在籃子里，有的掛在樹上）
   (2)教師：如果用毛筆來而枇杷，你會怎么I畫呢？
   3、教師示范枇杷畫法，幼兒探索、嘗試。
   (l)教師運用兒歌形式幫助幼兒提煉兩筆畫圓法。
   教師：踮起腳尖來跳舞，左一筆，有一筆，兩個半網握握手，一個小網真可愛。
   (2)幼兒探索、嘗試，教師個別指導。
   基本畫法：用毛筆蘸藤黃，側鋒畫出左半圓，再用同樣的方法畫出右半圓；蘸焦墨點果蒂，添畫果柄；注意畫枝條時用筆要有停頓。
   4、幼兒創作。
   (1)提醒幼兒繪畫時注意構圖及疏密變化。
   (2)鼓勵幼兒添畫盤子、籃子等。
   5、師幼共同品嘗枇杷，欣賞幼兒作品。

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