日期:2020-12-02來源:幼兒園學習網
這是小班社會領域小小服裝設計師教案,是優秀的小班社會教案文章,供老師家長們參考學習。
有益的學習經驗:
1、發展動手、動腦的設計制作能力。
2、增強自信心,激發與同伴分享喜悅的情感。
準備:
用白卡片剪成的各式服裝樣板,用剪刀將剪好的各種花布剪出不同的圖案,膠水,幾件春季服裝。
活動與指導:
1、先組織幼兒觀察春季服裝,給幼兒介紹每件服裝上的主要圖案,激發幼兒活動興趣。
2、幼兒裝飾服裝:
每人取一張服裝樣板,再從各種圖案中選擇自己喜歡的圖案,將圖案設計布置在服裝樣板上并用膠水粘好。
3、幼兒將自己設計裝飾的服裝可以贈送給同伴、老師或媽媽,讓他們與自己一起分享快樂。
《小班社會教案:當我生氣時候》:小班社會活動當我生氣時候教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,讓幼兒知道每個人都有不高興的時候,學習用適當 的方式表達自己的情緒。適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看小班社會當我生氣時候教案吧。
《小班社會教案:熟悉幼兒園環境》:小班社會活動熟悉幼兒園環境教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,通過組織游園活動,讓幼兒初步了解幼兒園的環境,減少對幼兒園的陌生感 。培養幼兒喜歡上幼兒園的情感。適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看小班社會熟悉幼兒園環境教案吧。
《小班社會活動教案:抱一抱教案(附教學反思)》:小班社會活動抱一抱教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,進一步熟悉同伴,愿意主動和同伴抱一抱,通過對故事的理解,在韻律活動的幫助下,理解“抱一抱”的含義,適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看抱一抱教案吧。
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