這是小班社會摘草莓教案反思，是優秀的小班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、認識勞動工具，激發幼兒對勞動的熱愛。
　　2、引導幼兒學習觀察技能，培養幼兒觀察的持久性。
　　3、探索、發現生活中的草莓的特征。
　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
　　1、整理種植園地（地勢稍高一些）。
　　2、勞動工具：鍬、鏟、水壺、塑料薄膜等。
　　3、草莓秧苗。
　　4、設計觀察記錄表。
活動過程：
　　1、回憶吃草莓的情景，激發幼兒種草莓的愿望。
　　2、幫助幼兒認識草莓秧苗，知道草莓秧苗是生長在泥土中的。
　　3、引導幼兒認識勞動工具：鍬、鏟、水壺等，并了解各自的勞動用途和方法。
　　4、組織幼兒開展種植活動。（主要以教師為主，幼兒重點了解種植的過程）
　　（1）組織幼兒觀察教師種植過程：
　　整理地塊——鋪塑料薄膜——栽草莓——澆水
　　（2）幼兒參與種植活動
　　（3）引導幼兒觀察勞動工具在活動中的使用方法。
　　5、組織幼兒學習記錄種草莓的活動過程。
　　6、延伸活動：
　　（1）組織幼兒觀察草莓的生長情況，并學習照料活動，如：除草、澆水等。
　　（2）作觀察記錄。
活動反思：
　　我以提問的形式進入了這節課，整節課的內容上下來幼兒的思路一直跟著我走，而內容中，很多環節我沒有讓幼兒自己去嘗試，在這次的活動中還存在這很多問題，沒有考慮到很多問題就管自己上下來了，以后的教學中我會考慮獨到。