這是小班健康小青蛙跳跳跳教案反思，是優秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

　設計意圖：春天是萬物復蘇，生機勃勃的季節，也是一群群小蝌蚪慢慢變成青蛙的時節。小班是發展幼兒跳躍能力的極佳時期，而且多以雙腳跳的動作為主。對于幼兒來說，青蛙的外形特征、生活習慣是他們所能理解、喜歡的，賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作，符合雙腳跳動作的特點。青蛙跳活動還能滿足幼兒運動、娛樂、交往、創新等多種需要，激發幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒以體能為主的身心和諧發展。
　　活動目標：
　　1、在學青蛙跳的活動中，讓幼兒體驗參與體育活動的樂趣。
　　2、引導幼兒練習從高處往下跳，發展幼兒腿部肌肉的力量，提高幼兒身體的平衡能力。
　　3、培養幼兒的自信心及勇敢、關心他人的品質。
　　4、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。
　　5、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
　　活動準備：
　　1、 半月搖若干，裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度), 小蝌蚪若干。
　　2、 (熱身運動、捉害蟲和我愛洗澡)音樂，筆記本電腦，音響。
　　活動過程：
　　一、熱身運動——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學游泳。
　　(反思：在輕快的音樂中，青蛙媽媽帶著小蝌蚪做準備動作，表現了小蝌蚪慢慢變成小青蛙的過程，使幼兒的身體各關節慢慢活動開來，為以下的活動作準備。)二、快樂游戲——小青蛙跳跳跳1、幼兒嘗試從一定高度的“岸”跳進“池塘”。提醒幼兒先站上“岸”，再往下跳。
　　2、請能力強的幼兒示范，幼兒仔細觀察，教師講解并示范。
活動反思：
幼兒初步掌握“從高處往下跳”的動作要領后，需要通過游戲或提高難度來保持他們的興趣，讓幼兒在愉快的氛圍中鞏固跳的動作，避免枯燥的純動作練習，因此，教師分別提出跳得高、遠、輕的要求，使每次練習各有側重點。