小班健康活動跌倒了怎么辦教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，了解跌倒的原因，知道跌倒后應(yīng)該如何處理。通過看圖片，遷移自己的已有經(jīng)驗，了解跌倒的多種原因。適合幼兒園老師們上小班健康活動課，快來看看小班健康跌倒了怎么辦教案吧。

幼兒園小班健康教案：跌倒了怎么辦

活動目標(biāo)： 
1、了解跌倒的原因，知道跌倒后應(yīng)該如何處理。
2、通過看圖片，遷移自己的已有經(jīng)驗，了解跌倒的多種原因。
3、知道跌倒后可以勇敢地爬起來，并愿意這樣做。

活動準(zhǔn)備：有關(guān)幼兒跌倒地圖片一張。

活動過程：
一、幼兒觀察圖片，了解跌倒的原因，
1、教師出示有關(guān)幼兒跌到圖片一張，問：小朋友，你跌到過嗎？你是怎么跌到的？
2、出示圖片，請幼兒說說：這張圖上的小朋友怎么了？大家猜猜，這個小朋友是怎么跌倒的呢？（幼兒遷移自己的已有經(jīng)驗，分析跌倒的原因。）

二、了解跌倒的后果，并學(xué)習(xí)處理這些情況。
1、教師：大家知道小朋友跌倒后會怎么樣？如果你們跌倒了，你們會怎么做呢？（教育幼兒跌倒后，要勇敢地爬起來）
2、教師在肯定自己跌倒后能夠爬起來的幼兒的同時，告訴大家，如果你跌倒了，老師沒看到，你一定告訴老師，請老師幫忙檢查自己跌倒的部位，看看是否會比較嚴(yán)重。如果嚴(yán)重還要到醫(yī)院去檢查。

三、幼兒到教室外面進(jìn)行各種活動，教育幼兒注意安全，提醒幼兒：如果跌倒了要自己爬起來。
1、教師與幼兒共同到教室外面進(jìn)行各種活動，在活動過程中，教師對跌倒地幼兒要給予鼓勵，鼓勵他們能夠自己站起來，鼓勵他們做個勇敢的人。教師在過程中也要注意檢查跌倒的幼兒，預(yù)防出現(xiàn)不良反應(yīng)。
2、游戲活動后教師進(jìn)行小結(jié)，表揚跌倒后自己能夠站起來，并不哭的孩子。但是要再次重申，如果跌倒必須告訴老師，老師可以幫助判斷你摔得是否嚴(yán)重，應(yīng)該如何處理。