這是小班健康、社會可不可以吃教案，是優(yōu)秀的小班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：
1．說出常見早餐食物的名稱；
2．能對早餐進(jìn)行簡單的分類；
3．愿意與同伴交流自己吃過的早餐。
活動準(zhǔn)備：
"健康"：《我的早餐》（參見幼兒用書）幼兒自帶的早餐（活動前提示家長準(zhǔn)備，并告知幼兒早餐食物的名稱或者由幼兒園為各班準(zhǔn)備幾種不同的早餐）、白紙、筆。
活動過程：
1．引導(dǎo)幼兒討論。
T：今天吃早餐了嗎？都吃了什么？最喜歡吃什么？
2．和幼兒一起閱讀幼兒用書中的《我的早餐》，了解不同種類的早餐。
3．請幼兒相互介紹自己帶來的早餐，看看有哪些不同種類的早餐。
4．將幼兒的早餐用圖示記錄在白紙上，大家一起來看吃了哪些早餐，哪些早餐吃的人最多。
5．討論：如果沒吃早餐，會有什么感覺？
6．幼兒之間相互交換早餐，品嘗不同的早餐。
親子活動：
請家長在一周內(nèi)盡量讓幼兒吃不同種類的早餐，并注意營養(yǎng)搭配，幫助幼兒了解早餐的名稱及搭配的簡單原因。和幼兒一起用圖畫或剪貼的方式記錄某天的早餐內(nèi)容，并提醒幼兒帶到幼兒園向大家介紹。