這是幼兒園小班音樂小雞出殼教案反思，是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　活動名稱：
       小雞出殼
活動目標(biāo)：
　　1、感受歌曲中小雞出殼的有趣形象，在理解的基礎(chǔ)上探索形象地表現(xiàn)歌曲。
　　2、體驗自由表現(xiàn)的愉快。
　　3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備：
       小雞出殼的動畫、歌曲錄音。
教材分析：
　　重點：根據(jù)歌曲的內(nèi)容大膽地表現(xiàn)，體驗自由表現(xiàn)的愉快。
　　難點：用身體動作表現(xiàn)小雞出殼的形象。
主要流程：
　　一、欣賞感受（感受小雞出殼的動態(tài)變化）
　　1、（看動畫）小朋友，你們看見過小雞出殼嗎？你是在什么地方、什么時候看見的？（孩子之間互相交流）
　　2、小雞是怎樣出殼的？小雞出殼以后會干什么？
二、理解、表現(xiàn)（解決重難點）
　　1、（幼兒欣賞歌曲）小雞要出殼了，讓我們一起來聽聽吧！
　　2、你聽到了什么？這首歌曲一共有幾段？每一段里唱了什么？（讓幼兒更好的了解歌曲）
　　3、為什么歌詞里反復(fù)在唱“奇怪”“奇怪”？
　　1、你認為小雞出殼奇怪在哪里？
　　2、如果你是一只小雞，你是怎樣出殼的？（教師引導(dǎo)幼兒個別展示）
三、集體表現(xiàn)
　　1、欣賞教師情景表演《小雞出殼》
　　2、讓我們都變成可愛的小雞，一邊唱一邊表演吧！
四、活動延伸假如我要將歌詞里的內(nèi)容畫出來，你會怎么畫呢？（幼兒可以根據(jù)自己的理解，為歌曲配畫）
教學(xué)反思：
       1. 在課前要帶小朋友先觀察生活中母雞孵小雞是怎樣的，并做好記錄。
　　2. 師幼配合得還不是很好，以后我會注意這個方面。
　　3. 如果讓我重上這節(jié)課，我會加配電腦畫面，使活動更吸引幼兒的注意力。