這是小班美術酷包包教案反思，是優秀的小班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1.初步學習平涂的方法。
　　2.激發幼兒發揮創意完成作品。
　　3.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
　　4.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
　　活動準備：
　　1.幼兒用書第22-23頁。
　　2.各種包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等。
　　3.油畫棒或水彩筆等畫具、塑膠繩小亮片、小貼紙若干、圖畫紙。
　　活動過程：
　　一、布置包的展覽，引起幼兒興趣1.教師拿出事先準備的各種包包，吸引幼兒目光。
　　2.依次拿出一種包詢問幼兒曾在哪里看見過，誰背過這種包。
　　3.讓幼兒自由背背各種包。
　　二、分組操作活動1.請幼兒觀看幼兒用書里包包的制作方式。
　　2.解說制作方法，確定幼兒理解后，請幼兒自行設計想做的包包類型。
　　3.發給油畫棒或水彩筆等畫具，讓幼兒用平涂的方法裝飾圖卡，再貼上亮片或貼紙進行裝飾。
　　4.教師協助幼兒將塑膠繩貼在圖卡適當處，當成包包的提把或背袋，完成作品。
　　三、分享活動1.作品展示與分享。
　　2.讓幼兒背上自制的包包走秀。
教學反思：
       這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。