日期:2021-07-12來源:幼兒園學習網
這是小班音樂小鳥找家教案反思,是優秀的小班音樂教案文章,供老師家長們參考學習。
游戲目標:
1、傾聽音樂的快慢變化,做出相應的小鳥動作。
2、喜歡玩音樂游戲。
3、熟悉、感受歌曲旋律和內容,學唱歌曲。
4、愿意參加對唱活動,體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
游戲準備:
鳥媽媽的頭飾。
游戲過程:
1、聽音樂走路:
幼兒聽"走路"的音樂,按著節奏走路,音樂停止,幼兒站立不動。
游戲反復數遍。
2、聽音樂找座位:
幼兒聽"走路"的音樂,按著節奏走路,音樂停止,幼兒迅速找到任意一個座位坐下。
游戲反復數遍。
3、幼兒學做音樂游戲:
教師戴頭飾扮演鳥媽媽,幼兒扮演小鳥,媽媽帶娃娃出去玩。
幼兒聽"鳥飛"音樂,做鳥飛動作,音樂停止,提醒有熱找到家(座位)。
教師變化音樂的快慢速度:
"音樂有什么變化?""音樂快的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥很快樂,自由自在地在飛翔)"音樂慢的時候,小鳥可以干什么?"(小鳥在捉蟲、休息)"音樂停止了,小鳥就干什么?"(找家)游戲反復數遍。
建議與提示:
在學會做"小鳥找家"游戲的基礎上,教師可以選擇一些其他小動物的音樂,如小兔、小貓等,讓幼兒聽音樂做"小兔找家"、"小貓找家"的游戲。
活動反思:
這這活動采用了講故事的形式,故事新穎動人,孩子很有興趣,在活動過程中幼兒的
積極性很高,積極主動的發言,但在游戲環節,教師的引導不夠,幼兒沒有進入游戲情
境,沒有體驗到游戲的樂趣,同時教師在設計角色游戲時,把頭是給幼兒帶上,應該放
到最后游戲環節佩戴,這樣幼兒較容易進入原預設情景。
《小班音樂律動游戲:高人矮人》:小班音樂活動高人矮人教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步分析音的高低,并用身體動作表現出來。通過游戲產生對音樂活動的愛好。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看小班音樂律動游戲高人矮人教案吧。
《小班音樂教案:拍蚊子》:小班音樂活動拍蚊子教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,體驗音樂的活潑與動感。能手眼協調地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作,并嘗試創造性地表現這些動作。適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看幼兒園小班音樂拍蚊子教案吧。
《小班音樂活動教案:小手小腳動起來教案》:小班音樂活動小手小腳動起來教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在音樂活動中感受快和慢的變化,愿意參與活動中讓手腳動起來,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看小手小腳動起來教案吧。
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