這是小班社會認識凍柿子教案反思，是優秀的小班社會教案文章，供老師家長們參考學習。

一、快樂活動目標：
　　1、通過觀察和品嘗，了解凍柿子的形狀、顏色、味道。
　　2、凍柿子含有豐富的維生素，教育幼兒要多吃。
　　3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
二、快樂活動準備：
　　1、凍柿子若干個。
　　2、凍柿子生長期的圖片、錄像資料三、快樂活動過程：
　　1、快樂激發：
　　①、請幼兒觀察已經洗凈的凍柿子，看一看、摸一摸、聞一聞。
　　②、展開討論：凍柿子的顏色、形狀、味道是什么樣的。
　　2、快樂認知：
　　①、了解凍柿子的來歷：在中國東北地區，冬天一般把柿放在室外，用極低的溫度把柿凍成冰，稱為凍柿子。
　　②、認知凍柿子的形狀和顏色--果實扁圓，不同的品種顏色從淺桔黃色到深桔紅色不等。
　　③、凍柿子含維生素A和少量維生素C。
　　④、凍柿子是人們比較喜歡食用的果品，甜膩可口，營養豐富，人們喜歡在冬季吃凍柿子，別有一番風味。
　　3、快樂獲益：
　　①、通過觀察和品嘗，孩子們了解了凍柿子的形狀、顏色、味道。
　　②、孩子們知道凍柿子含有豐富的維生素。
　　4、快樂拓展：幼兒品嘗凍柿子。
教學反思：
　　整個活動設計圍繞孩子們最感興趣的玩具和食物展開，通過對話的形式讓孩子充分表達了自己的想法，相互交流，共同分享一起玩玩具的樂趣。在此次活動中，大部分幼兒都積極地參與了游戲和對話，親自體驗到了分享的快樂。但是還是有個別幼兒沒有積極參與活動，通過溝通才知道由于家長沒有給孩子準備好中意的玩具，孩子的情緒受到了影響，所以在活動中的表現不佳。在今后的活動設計中應該盡可能的考慮周全，課前做好各方面的準備工作，讓每個孩子都能享受到幼兒活動的樂趣。