這是小班主題月餅教案反思，是優秀的小班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

　設計意圖：
　　中秋節即將來臨，孩子對月餅的了解已有不少，月餅的樣子、月餅的大小、月餅上的花紋等，為了幫助幼兒進一步的對中秋節這個節日的了解以及正確掌握捏泥的技能，我設計了這個活動。
　　活動目標：
　　1、通過觀察知道月餅是圓圓的扁扁的，上面有好看的花紋，了解花紋在月餅上的分布。
　　2、在搓圓和壓扁的基礎上制作月餅，了解花紋的分布，學習用輔助材料在月餅上印花紋。
　　3、對泥工活動有興趣，有表現簡單物體的能力。
　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
　　5、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
　　活動準備：
　　1、橡皮泥、泥工板、雪花積木。
　　2、積木、月餅實物。
　　3、拍攝一段做月餅印花的視頻或圖片。
　　活動過程：
　　1、談話：好吃的月餅。知道月餅是圓圓的，上面有好看的花紋和字等圖案。
　　師：你吃過月餅嗎？月餅是什么樣子的？
　　教師出示月餅，引導幼兒討論月餅的樣子。
　　師：老師手里拿的是什么？誰來說說月餅是什么樣子的？花紋有什么意思呢？
　　2、觀看ppt，了解花紋在月餅上的分布，知道邊緣、中心都有花紋。觀看、討論，重點欣賞花紋在月餅的什么位置。
　　3、討論：怎么做月餅？了解制作月ing的方法和過程，鞏固搓圓和壓扁的技能。
　　師：老師給大家準備了橡皮泥和花片積木，我們怎么用橡皮泥做月餅呢？你想怎么做呢？
　　請幼兒說說自己制作月餅的想法。
　　4、教師示范月餅的制作方法，觀看制作月餅的視頻或圖片。
　　師：我們先把橡皮泥放在手心里團圓，再壓扁，最后用花片積木在月餅中間或邊上印花。
　　5、幼兒動手制作月餅，師巡回指導，終點指導團圓和印花。
　　6、展示作品，評價、分享月餅。
　教學反思：
　　幼兒能與同伴一起觀賞制作的月餅，并將制作好的月餅裝到月餅禮盒中，幼兒充分體驗到了成功的喜悅。展示評價是活動中必不可少的環節，這一環節幼兒通過自我評價、他人評價、教師評價能夠獲得比較客觀的認識。小班幼兒的自我評價較低，以他人評價為主，我們要注意增加幼兒的自信心，提高幼兒探索表現的欲望。