日期:2021-05-18來源:幼兒園學習網
這是小班主題活動小雞和小鴨教案反思,是優秀的小班主題教案文章,供老師家長們參考學習。
【活動目標】
1、傾聽故事,感受小雞,小鴨這對好朋友的情趣,對小雞,小鴨的生活習性感興趣。
2、學習表演故事情節。
3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、能分析故事情節,培養想象力。
【活動準備】
小雞,小鴨,挖土,喝水,游泳,蚯蚓等圖片。
【活動過程】
一、引出故事
師:今天啊,老師給大家帶來了一位客人,你們看(出示小鴨圖片)
小鴨和他的朋友小雞最近發生了一些事,下面我們一起來聽聽到底發生了什么?
二、引導幼兒理解故事內容。
提問:
1、故事中出現了哪些動物?
(1)小雞和小鴨是一對好朋友,你們知道什么是好朋友?
(2)教師小結好朋友的意思。
2、從哪里看出來小雞和小鴨是好朋友(請小朋友把故事情節講一下)
三、讓小朋友分組扮演小鴨和小雞,老師講述,小朋友表演。(可以分組表演和集體表演相結合)
四、經驗延伸
1、你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?
2、教師小結:小朋友們要互相幫助、互相謙讓等。
附故事《小雞和小鴨》
“鴨媽媽不會孵蛋,她請雞媽媽幫忙。蛋殼裂開了,鉆出了一只小雞,蛋殼又裂開了,鉆出來一只小鴨。小鴨去散步,小雞也去散步;小鴨挖土,小雞也挖土;小鴨找到一條蚯蚓,小雞也找到一條蚯蚓;小鴨喝水,小雞也喝水。撲通,小鴨跳進河里去游泳;撲通,小雞也跳進河里去游泳。可是小雞不會游泳,“救命啊!”他在水里掙扎。小鴨聽見叫聲,趕來救起了小雞。小鴨,小烏龜和小青蛙一塊兒去游泳。咦?怎么小雞還一路跟著呢?原來小雞帶上了救生圈。”
教學反思:
由于小班幼兒年齡特點所致,社會行為經驗缺乏,思維具體形象,我班幼兒存在的表現有會和同伴交往合作,自私等。通過本次語言活動,來幫助幼兒建立社會經驗。我首先借助幼兒對小雞、小鴨基本特征的了解,采用了聽聲音猜動物和送禮物兩個環節激發了幼兒的參與興趣。
《小班主題教案:蝴蝶》:小班主題活動蝴蝶教案主要包含了設計意圖,主題總目標,活動內容,活動反思等內容,了解蝴蝶的外型特征和生活習性。提高幼兒想象和創作的能力,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看幼兒園小班主題蝴蝶教案吧。
《小班主題活動教案:我家的房間教案》:小班主題活動我家的房間教案主要包含了活動目標,活動準備,活動指導,活動延伸等內容,初步了解家中的各個房間及功用,能添畫相應的物品,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看我家的房間教案吧。
《小班主題活動教案:我會搬椅子教案(附教學反思)》:小班主題活動我會搬椅子教案(附教學反思)主要包含了活動目標,活動重點難點,活動準備,活動過程,活動反思等內容,學會搬、擺椅子的方法,知道做一些力所能及的事,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看我會搬椅子教案吧。
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