日期:2021-01-22來源:幼兒園學習網
這是小班藝術活動假如你是一只小兔教案,是優秀的小班藝術教案文章,供老師家長們參考學習。
活動目標:
會根據主題想象活動內容,并能在音樂伴隨下用動作加以表現。
活動準備:
貼有蘿卜圖案的拱形門一個、小兔頭飾若干個、錄有表現小兔形象的音樂磁帶。
活動過程:
1.出示貼有蘿卜圖案的拱形門,請幼兒猜一猜“這是誰的家”?啟發幼兒想象:假如你是一只小兔,從家里出來,要到哪里去?干些什么事情?會遇到什么情況?會怎么做?
2.自由結合、討論。讓幼兒用語言講述的同時,進一步啟發他們用動作表現自己所說的內容。討論過程中播放輕快的音樂。
3.請幾名幼兒分別講一講自己表演的內容、動作。鼓勵能力弱的幼兒大膽設計動作,教師給予適當的提示、幫助,并盡量配以輕聲的音樂伴奏。
4.全體幼兒帶上頭飾,邊聽輕快的音樂邊用動作表演“我是一只小兔”。
5.教師可采用幼兒想象出的新動作或難一些的動作進行示范性表演,讓幼兒欣賞,提高其表現水平。
6.教師扮兔媽媽,幼兒扮小兔,在音樂伴隨下,一起跳舞。
《小班藝術活動水果歌教案反思》:活動目標: 1、通過演唱歌曲進一步加深對常見水果名稱的了解。 2、能夠和感受音樂節奏的起伏,學唱歌曲,并隨之身體律動 3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力 4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴
《小班藝術活動我也來試試教案》: 活動目標 1、理解兒歌內容,學念兒歌。 2、感受紡紗織布的情景。 3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。 4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。 活動準備紡紗織布
《小班新版藝術活動跟著老師走走(韻律)教案》:小班新版藝術活動跟著老師走走(韻律)教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,認真傾聽音樂,愿意跟隨教師隨音樂有節奏地走、跑、跳,能根據教師的語言提示,控制自己的身體初步合拍做立正、轉圈、下蹲等簡單動作,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看跟著老師走走教案吧。
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