這是中班音樂游戲碰一碰教案反思，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標：
　　1、理解“碰”的動作，初步學唱歌曲《碰一碰》。
　　2、根據身體部位的區別來創編不同的相互觸摸的動作。
　　3、通過參與音樂游戲，有初步的合作精神。
　　4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。
　　5、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。
　　活動準備：
　　1、《碰一碰》音樂磁帶，錄音機。
　　2、兔媽媽頭飾一個，小兔頭飾若干。
　　活動過程：
　　1、創設情境，組織教學。
　　兔寶寶和媽媽在甜美的睡覺，大公雞叫了，大家揉揉眼睛，伸伸懶腰。
　　兔媽媽說：兔寶寶，起床以后要刷牙、洗臉，做一個干凈的寶寶，好嗎？
　　生活動作模仿――刷牙、洗臉。
　　2、學習歌曲，參與游戲。
　　（1）、兔媽媽說：我的寶寶可真干凈呀！媽媽要和寶寶們做一個游戲，你們愿意嗎？游戲的名字叫“碰一碰”
　　。寶寶們，我們可以和誰碰一碰呀？碰哪些地方呢？我們來試一試。
　　（引導幼兒和同伴做動作）（2）、兔媽媽說：媽媽還會唱《碰一碰》的歌呢，你們想不想聽呀？
　　A、教師清唱一遍B、提問：剛才寶寶們聽到了什么？碰了哪里？（幼兒回答，教師小結）B、幼兒學唱：寶寶，愿意和媽媽一起唱嗎？（集體學唱兩遍）C、示范游戲：讓媽媽找一個兔寶寶一邊唱歌一邊做游戲，還有的寶寶就給我們拍拍手好嗎？（播放《碰一碰》音樂，進行游戲）D、寶寶們一起來碰一碰吧！（引導全體幼兒進行游戲）E、剛才兔寶寶們還想了許多好玩的動作來碰一碰呢，我們也來做一做吧！（鼻子、屁股等）3、活動結束。
　　兔媽媽：寶寶們今天都學到了“碰一碰”
　　的本領，媽媽知道寶寶們肚子都餓了，我們到外面去找吃的東西吧！
　　聽著音樂跳出去。
活動反思：
這是一節音樂與游戲相結合的活動，這種活動比較能刺激幼兒的神經，從而激發了他們的興趣。活動中，孩子們能在音樂聲有趣的和伙伴一起碰一碰小手，碰一碰小腳，開心的笑著，游戲著。要求幼兒能邊唱歌邊與同伴合作游戲，剛開始時幼兒只記得去尋找自己的朋友而忘記了唱歌，但是通過老師與幼兒之間的示范，這讓孩子能更好的掌握了游戲的規則。本次活動是以音樂游戲貫穿始終的，采取了邊唱邊與幼兒一起玩的形式，這就讓幼兒在不知不覺中學會了歌曲和動作。此外，在活動中也充分調動了孩子們的“碰一碰”的熱情，也給幼兒與幼兒間提供了一個交流的機會，能在最短的時間里認識更多的朋友。同時對身體各部分的名稱也有了深刻的認識。