這是中班數學感知89的數量教案，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動名稱：數學——感知8、9的數量
活動目標：
　　1引導幼兒正確感知8、9的數量。
　　2培養幼兒注意傾聽老師的要求，并按老師的要求進行活動。
　　3讓幼兒體驗數學活動的樂趣。
　　4知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。
　　活動準備：
　　教具：大范例圖——數量為5——9的數群卡學具：雪花片活動過程：
　　一、集體活動1、復習感知7以內的數1）看數字做相應數量的動作。
　　2）說數字舉相應數量的數群卡。
　　2、目測數群（出示數群卡）今天都來了哪些小動物？它們都來了多少？你是怎么看，怎么數的？（啟發幼兒先看大數再接著數小數）3、給數群卡排隊現在請小朋友來給小動物排排隊。幼兒講述，教師操作。“應該把誰排在最前面，為什么？現在誰的數量最多？
　　4、引導幼兒感知8、9的數量1）現在請一個小朋友來給這些小動物，送圓點朋友。（請個別幼兒操作，根據數群卡數量，畫出相應數量的圓點。要求其他幼兒在別人操作時，能夠安靜、認真的看。集體檢查他的操作結果）2）做動作，進一步感知8、9的數量教師說數字8或9，幼兒根據要求做出相應數量的動作。（要求幼兒能夠安靜傾聽，并按要求做動作）二、幼兒操作1、聽數字，取雪花片現在，我們來玩一個游戲，老師說數字幾，你們就取幾個雪花片?？凑l拿的準確。
　　三、結束部分1、表揚能夠認真傾聽老師講，并能夠安靜操作的幼兒。
　　2、組織幼兒收拾用具，結束本次活動。