日期:2012-03-07來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
中班數(shù)學(xué)活動大老虎的點心教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動反思,活動過程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)3的加減法,感知三副圖的含義,繼續(xù)學(xué)習(xí)列加減算式。理解加法題中用“一共”表示合起來,減法題中“還剩下”表示還少了的意思。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看中班數(shù)學(xué)大老虎的點心教案吧。
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:大老虎的點心
活動名稱: 大老虎的點心
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)3的加減法,感知三副圖的含義,繼續(xù)學(xué)習(xí)列加減算式。
2、理解加法題中用“一共”表示合起來,減法題中“還剩下”表示還少了的意思?! ?br />3、在書寫的過程中注意保持正確的坐姿?! ?/p>
活動準(zhǔn)備: 有關(guān)3的加減法圖片、幼兒操作紙、筆人手一份
活動過程: 4、游戲:翻一翻 5、操作活動?! ?/strong> 活動反思:
1、通過游戲去數(shù)字王國玩復(fù)習(xí)5以內(nèi)的組成?! ?/strong>
介紹小客人小貓咪咪,請孩子們?nèi)?shù)字王國玩,并提出去玩的要求?! ?br />2、看圖學(xué)習(xí)3的加法
(1)分別出示圖1、圖2,先請小朋友嘗試講一講圖上說了什么?再請小朋友將兩幅圖連起來說一說。接著出示圖3,幼兒觀察并說出圖意。最后將三幅圖連起來說一遍?! ?br />帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。1+2=3注意引導(dǎo)幼兒說出每一個數(shù)字和符號的含義。與幼兒共同念算式?! ?br />(2)2+1=3方法同上?! ?br />3、 看三幅圖學(xué)習(xí)3的減法
(1)分別出示圖1、圖2,先請小朋友嘗試講一講圖上說了什么?再請小朋友將兩幅圖連起來說一說。接著出示圖3,幼兒觀察并說出圖意。最后將三幅圖連起來說一遍?! ?br />帶領(lǐng)幼兒共同嘗試將圖意用算式列出。3-1=2注意引導(dǎo)幼兒說出每一個數(shù)字和符號的含義。與幼兒共同念算式?! ?br />(2)3-2=1方法同上?! ?/p>
幫助幼兒鞏固復(fù)習(xí)看圖說圖意并列算式?! ?/p>
能通過介紹小客人的游戲形式進行組織教學(xué),孩子們興趣較濃,課堂氣氛活躍。
活動的各個環(huán)節(jié)緊扣,能做到動靜交替,幼兒在活動中感知,從而理解加法題中用“一共”表示合起來,減法題中“還剩下”表示還少了的意思。
本活動通過熟悉的情景觀察,語言的交流表達,游戲中的操作演示等活動。使學(xué)生體驗并感知了3的加減法的意義。把兩部分和在一起抽象為加法運算的過程。初步體會生活中有許多問題要用加法、減法來解決。從中掌握了:什么時候用加法、什么時候用減法。會根據(jù)直觀圖計算3的加法、減法。從而培養(yǎng)了幼兒的動手能力及觀察和運用數(shù)學(xué)語言的能力。幼兒在教師精心創(chuàng)設(shè)得生動活潑、形體松、頭腦緊的情況和游戲中。培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及合作意識,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣和對數(shù)學(xué)的求知欲望。
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