這是中班健康公開課看誰聽得清教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標
　　1、教幼兒聽信號變速走。
　　2、鍛煉幼兒的聽覺能力，提高幼兒反應的靈敏性。
　　3、培養幼兒的合作能力。
　　4、初步了解健康的小常識。
　　5、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。
　　活動準備1、鈴鼓，活動前學會開花走紙、切段分隊走，并熟悉游戲"老狼老狼幾點鐘"。
　　活動過程1、開始部分：    幼兒聽信號有節奏地走成一個大圓---開花---六個小圓---一個大圓---切段分隊，走成六路縱隊。
　　2、基本部分；（1）、交代游戲名稱以及規則：老師鈴鼓拍得快，幼兒就四散快走；鈴鼓拍得慢，幼兒就四散慢走；教師搖鈴鼓，幼兒走成六路縱隊。
　　（2）、幼兒游戲3次。
　　（3）、增添要求：當老師說"兩人走"時，幼兒就兩 人手拉手走。如果鈴鼓拍得快，幼兒兩人手拉手快走， 鈴鼓拍得慢，兩人就慢走。
　　（4）、幼兒游戲三次。
　　3、結束部分：
　　（1）、表揚信號聽得清楚、動作變化快的幼兒。
　　（2）、復習游戲"老狼、老狼幾點鐘"。  活動延伸   利用戶外活動繼續玩此游戲。
　教學反思：
　　整個活動中，幼兒都在積極地參與活動，大膽表述自己的發現。從活動效果來看，教學難度適宜，教學準備充分，視頻資料、課件的運用有效幫助幼兒對動物耳朵功能的認識，引導幼兒不斷探索耳朵的秘密。學會如何保護好自己的耳朵。