這是中班體育活動小猴學本領教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1.學習側身爬動作，提高動作的靈敏性及協調性。
　　2.敢于自我挑戰，感受與同伴一起活動的愉悅。
　　3.探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
　　活動準備：
　　長竹竿若干根，椅子兩張，平衡木兩個，跨欄兩個。縱跳取物。
　　活動過程：
　　一、開始部分：
　　師：今天老師請小朋友們扮小猴子，王老師扮猴王，等會小猴子要跟猴王學本領哦。
　　1.隊形練習：小猴子聽口哨跑步進場，慢跑，快跑。
　　2.熱身運動：聽音樂跟隨猴王做律動。
　　二、基本部分：
　　1.學習側身爬。
　　（1）猴王：小猴子們，你們學過什么爬的本領呀？現在請你們來爬一爬。
　　（2）猴王：小猴子們剛才爬得都很棒，有的是匍匐爬，有的是手和膝蓋著地爬，還有的是手腳著地爬。那現在我想請小猴子們用手腳著地的方法來爬一爬。
　　（3）猴王：剛才小猴子在爬得時候我發現你們都是往一個方向爬的，往哪兒爬得啊？（向前爬）那除了向前爬，你們還會怎么爬，看誰能跟別的猴子爬得不一樣。
　　（4）請個別小猴子演示側身爬的動作。
　　猴王：這只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁邊爬的）這樣爬叫做側身爬，可以向左爬，也可以向右爬）那爬得時候首先你的眼睛看哪里？（往哪邊爬，眼睛就看那邊）那你們想不想去試一試？（想）（5）猴王：好，小猴們剛才爬的都不錯，那我現在要來問問你們，你們在爬得時候，第一是眼睛看，然后你跨的是那只手和那條腿。誰愿意來告訴大家。（往右爬，第一眼睛朝右看，然后先跨右邊的手和腳，最后左邊的再跟上。）（6）猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。
　　（7）小猴子練習，猴王個別指導。
　　2.嘗試爬得又快又好。
　　3.游戲“爬竹竿”。
　　（1）猴王交代玩法及規則。
　　猴王：在每隊的前面都有一根竹竿，當猴王發出口令后，各隊的小猴子要一個接著一個跑到竹竿前，將竹竿置于兩手兩腳之間，從竹竿一頭側身爬到另外一頭，然后從場地外側跑回。每只猴子爬兩次后到猴王這邊來集合。
　　（2）小猴子進行第一輪循環式練習，猴王個別指導。
　　重點提醒小猴子爬得時候要注意安全，抬頭，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上。
　　（3）小猴子們進行第二輪比賽，看那一組小猴子爬得最快。
　　（4）猴王總結游戲情況。
　　4.綜合游戲“小猴子摘桃子”
　　（1）交代游戲玩法。
　　猴王：小猴子們，你們呀都學會了側爬的本領，現在猴王要帶你們摘仙桃去，你們想不想去（想），不過去的路很難走，我們要先跳過矮墻，繞過石林，走過石橋，爬過樹林才能摘到桃子。你們怕不怕，（不怕)好聽我口令，先出發的小猴子跳過矮墻后面的小猴子就可以出發了。比一比哪一組的小猴子摘得仙桃多。
　　（2）小猴子做游戲，猴王觀察。提示小猴子遵守游戲規則。
　　三、結束部分.
　　小猴子自由站立調整呼吸，放松身體各部位肌肉。
教學反思：
        教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。