這是大班健康好玩的跳繩教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　【設(shè)計(jì)意圖】
　　跳繩，是幼兒冬季鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、預(yù)防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展，真是一項(xiàng)身心發(fā)展的雙益運(yùn)動項(xiàng)目。
【活動目標(biāo)】
　　1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。
　　2、活動中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。
　　3、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
　　4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
　　一根長繩子。短繩若干。
【活動過程】
　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。
　　2、聽老師口令練習(xí)跳躍及上肢動作。
　　師；跳、跳、跳，幼兒跟著老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問；"還可以怎么跳？"引導(dǎo)幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。
　　3、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。
　　師問"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。
　　活動開始；引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法
　　1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?？匆豢凑l跳的多。
　　2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子，幼兒面對面，兩人同時(shí)雙腳一起跳，跳得多者為勝。
　　3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。
　　長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一起跳?？凑l跳得多，多者為勝。
　　4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
【放松整理】
　　隨著老師做整理運(yùn)動
【活動延伸】
　　回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的游戲。
【活動反思】
　　通過跳繩活動，不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì)，還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應(yīng)變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展；能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活，但是重在參與。在游戲的活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂。