這是大班安全小心陌生人教案，是優秀的大班安全教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。
　　2、通過看VCD、討論等活動，了解一些安全常識，學習生詞“陌生人”。
　　3、通過回憶性、創造性的講述和表演，提高自我保護意識和能力。
　　4、加強幼兒的安全意識。
　    5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
　　活動準備：
　　故事《白雪公主》VCD；“陌生人”的胸貼。
　　活動過程：
　　一、觀看錄像，組織討論。
　　（1）回顧童話內容師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎？（幼：看過……）師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事里有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。
　　師：好，現在請小朋友們來欣賞、回憶一段小影片吧。（幼兒的積極性被調動）（2）欣賞故事，學習生詞“陌生人”。
　　1）播放的內容是白雪公主中哪段故事？（幼：白雪公主被毒死的小片段）2）來敲門的人是誰？（揭示：皇后扮演的老巫婆）3）白雪公主為什么會昏倒？（因為她吃了有毒的蘋果，那是“老巫婆”騙她的，是要毒害她的）。
　　4）假如現在老師帶你們去見白雪公主，你會對她說什么話？（引導幼兒大膽說出自己心中的想法）。
　　教師小結：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。
　　二、角色扮演，建立自我保護意識（1）角色扮演，鞏固安全知識。
　　師：（順勢將問題拋向幼兒）如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎么辦？
　　（情景模擬表演，分別請幼兒上來表演，給陌生人貼上“陌生人”的胸貼）。
　　A、 情景表演：郵遞員來家送信箋應對策略：
　　1、不答應陌生人的請求。
　　2、不過多地于陌生人交談。
　　3、堅決不開門，有禮貌的謝絕。
　　教師小結：頒發“安全”的胸貼，在這個表演中，**小朋友表現很出色，知道一個人在家不能給不認識的人開門，說什么也不開，自我防范意識很強哦。