這是大班水粉畫秋天的白樺林教案反思，是優秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、在觀察、交流和比較的基礎上，能用豐富的語言表達自己對秋天的白樺林潔白、雅致而熱烈的感覺。
　　2、學習控制筆的輕重、色彩的量以及運用平涂和側涂的方法表現一片白樺林。
　　3、能根據繪畫內容對畫面布局進行簡單的思考，提高做事的計劃性。
　　4、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。
　　5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
　　教學準備：
　　經驗準備：認識白樺林，有畫單棵樹的經驗。
　　物質準備：教具--白樺林PPT、背景音樂、多媒體。
　　學具--水粉畫、顏料、抹布等。
　　活動過程：
　　1、調動幼兒的已有經驗，進一步了解白樺林的外形特征。
　　指導語：白樺林是什么樣子的？
　　師幼小結：白樺林的樹干直直的、高高的、白白的，上面有一些黑色斑紋，斑紋有的像……。樹干上長了許多細細長長的樹枝，樹枝上長滿了小小的葉子。
　　2、欣賞秋天的白樺林，能用豐富的語言表達自己對秋天白樺林潔白、雅致而熱烈的感覺。
　　指導語：白樺林是什么樣的呢？樹葉是什么顏色的？
　　這是什么季節的白樺林？
　　假如你來到這樣的白樺林有什么樣的感覺？
　　除了樹葉的顏色不一樣，還有什么不一樣呢？
　　3、欣賞秋天白樺林的作品，討論白樺林的表現方法。
　　指導語：今天我們也要畫白樺林，你想畫幾棵白樺樹？
　　幾棵什么樣的白樺樹？畫在什么位置？
　　怎么畫？先畫什么？后畫什么？
　　樹枝是什么樣的？怎么畫？
　　樹葉是什么樣的？怎么畫？用什么顏色？
　　4、幼兒隨樂創作《秋天的白樺林》，教師指導。
　　5、展示幼兒作品，相互欣賞和交流。
　　指導語：今天我們畫了秋天的白樺林，小朋友們都完成了嗎？
　　這幅畫是誰畫的？你來說一說？
活動反思：
今天的繪畫活動幼兒都很認真，因有以前的各種關于秋天的活動，幼兒對秋天已有了較深的印象，所以畫的樹的形象比較的好，用的顏色也比較的逼真。