這是大班科學(xué)甜蜜世界教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：
　　1、對糖的制作過程感興趣，初步了解糖的制作原料。
　　2、通過討論、交流和分享等活動，知道糖的不同種類及其在生活中的廣泛用途。
　　3、活動中，能用清楚、完整的語言向同伴介紹自己收集的糖的各種經(jīng)驗。
　　4、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 
　　5、能大膽進(jìn)行實踐活動，并用完整的語言表達(dá)自己的意見。
　　活動準(zhǔn)備：
　　幼兒收集各種糖，布置"各種各樣的糖"的展覽。
　　活動過程：
　　一、參觀展覽：各種各樣的糖。知道 糖的不同種類。
　　1、參觀糖的展覽。
　　教師：小朋友都收集了各種各樣的糖，現(xiàn)在請大家去參觀一下，看看有些什么糖。
　　2、交流活動：我看到的糖。
　　教師：清小朋友說說，你看到了什么糖？它是什么樣的？
　　3、教師小結(jié)：糖有很多種類，有的糖是白色的，有的糖是彩色的；有的糖細(xì)細(xì)的，碎碎的；有的糖是方的，有的是小圓糖；有的是動物形狀的糖等。
　　二、討論：糖有什么用。了解糖在生活中的不同用途。
　　1、討論糖的用途。
　　教師：生活中為什么有這么多糖，它們都有什么作用呢？
　　2、小結(jié)糖的用途。制作糖水或甜品，燒菜，釀酒，腌菜，休閑娛樂等。
　　3、根據(jù)糖的用途進(jìn)行分類。
　　教師：這里有這么多種糖，你們能根據(jù)它們的用途幫它們分分類嗎？
　　三、分享好吃的糖，感受糖的不同口味。
　　1、討論糖的味道。
　　教師：你吃過什么糖？它是什么味道的？
　　2、品嘗活動。
　　教師：小朋友隨意品嘗兩種糖，比一比它們的味道一樣嗎？
　　3、集體交流。
　　教師：你吃的是什么糖？它是什么味道的？
　　4、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)糖的味道并不一樣，有的甜，有的酸，有的是薄荷味，有的是巧克力味…有的是硬糖，有的是軟糖，有的是酥糖，還有的糖吃在嘴里有麻麻的感覺…四、了解糖的制作原料及蔗糖的種類。
　　1、討論糖的制作原料。
　　教師：你知道糖是用什么制作出來的嗎？
　　2、了解糖的制作原料。
　　教師：我們一起來看看書上是怎么說的？
　　3、了解蔗糖的種類。引導(dǎo)幼兒自己看圖，了解圖意。
　　五、要求家長帶幼兒去超市買糖果，使幼兒了解買糖的過程，并學(xué)習(xí)自己買糖，積累社會生活經(jīng)驗。
　活動反思：
　　北京是一座十分有名的城市，這對幼兒園小朋友來說，這座城市并不陌生，但在我今天上了這堂活動后，發(fā)現(xiàn)了一個十分讓人心寒的問題，就是有很多小朋友他并不知道“北京”是我們中國的首都。
　　大家對中國的地圖有了一定的認(rèn)識，但對首都的意思不是很理解，通過講解大家有了一定的認(rèn)識。在討論的環(huán)節(jié)中幼兒的積極性比較高，尤其是去過北京的幾個幼兒，再通過他們的講述出示幼兒收集的圖片更加深了他們的印象。
不足：
　　我覺得我沒有很好的完成我想達(dá)到的教學(xué)任務(wù)，這跟我課前沒有很好的了解本班幼兒的實際情況有關(guān)，這一點(diǎn)我想在今后的教學(xué)活動還是需要加強(qiáng)與改進(jìn)的。