這是大班音樂活動減肥記教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1.感受樂曲歡快的旋律，體驗創編韻律操的快樂。
　　2.嘗試根據音樂的節拍創編韻律操，用簡單的圖譜表征基本動作，學習合作表演。
　　3.有初步的保健意識，養成合理膳食、鍛煉身體的好習慣。
　　4.啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞并演唱；
　　5.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。
　　活動準備：
　　圖譜、畫筆、音樂1.情境創設：
　　（1）《再試一次》音樂；板凳舞律動音樂（2）繪畫圖譜表及畫筆2.知識經驗：幼兒會做板凳舞律動；幼兒接觸過為簡單的舞蹈動作勾畫圖譜。
　　活動過程：
　　1.體驗不同性質的音樂，選擇適合做韻律操的音樂。
　　（1）幼兒和配教教師一起表演音樂律動，歡迎唐老鴨。
　　（2）幼兒根據不同的音樂性質幫助唐老鴨選出適合做操的音樂。
　　2.通過語言、繪畫、表演等多種形式創編韻律操。
　　（1）欣賞感受音樂，初步體驗音樂歡快的特征，隨音樂節奏自由創編動作。
　　（2）幼兒將創編的動作畫在圖譜上。
　　（3）分組合作創編，每組整理一套韻律操動作進行表演。
　　（4）精選幼兒創編的動作，組合一套完整的韻律操，集體表演。
　　3.嘗試配上器械表演韻律操。
　　延伸活動：
　　（1） 生活中注意合理飲食，加強鍛煉。
　　（2） 在表演區提供豐富材料，讓幼兒在表演區進行裝飾，并表演。
教學反思：
通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。