這是大班語言黑熊種玉米教案反思，是優秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
　　1、觀察畫面，感知黑熊的動作及行為，理解畫面內容。
　　2、探索黑熊種玉米的過程以及教師的語言提示，嘗試進行排圖講述活動。
　　3、樂意用樂器為小動物伴奏，體驗慶豐收情景。
　　4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
　　5、能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　活動準備：
　　幼兒用書  小黑熊玩具一個，玉米棒一個。打擊樂器若干。
　　活動過程：
　　1、通過提問，引出主題
　　師：秋天到了，農田里的莊稼豐收了，你知道哪些農作物成熟了？你知道這些莊稼是什么時候播種的嗎？種下去要做哪些事情呢？
　　師出示玉米和小熊，一起讀有趣的故事。
　　1、引導幼兒打開幼兒用書，鼓勵幼兒自主閱讀畫面，探索發現存在的問題。
　　師：看圖說說故事里有誰？他在做什么？你覺得故事中黑熊應該怎樣種玉米？
　　幼兒自主閱讀，然后與同伴交流。
　　請個別幼兒在集體面前講述自己對畫面的理解。
　　2、探索正確的排圖方法，引導幼兒看圖講述故事。
　　師：你覺得黑熊重玉米應該先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？
　　請個別幼兒上來給圖片排出正確的序列。
　　教師提問：
　　（1）這是什么季節？春天到了，黑熊在地里做什么？
　?。?）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎樣了？
　?。?）這是什么季節？黑熊到玉米地做什么？你覺得他高興嗎？
　?。?）收獲了這么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎樣的表情？
　　教師帶領幼兒完整地講述故事。
　　3、音樂活動：拔根蘆柴花
　　重點：觀察畫面，感知黑熊的動作及行為，理解畫面內容。
　　難點：探索黑熊種玉米的過程以及教師的語言提示，嘗試進行排圖講述活動。
　活動反思：
　　根據本節課的活動目標，設計的教學環節比較合理，教學具的準備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內容的內涵方面有欠缺，思想教育的內容沒有全面展開。在今后的教學中，我將更加注重教學內容與思想教育并存，充分調動的積極性。