這是大班看圖講述活動奇怪的洞教案，是優秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：
1.能大膽地與講述圖片內容，體會作品所蘊含的趣味性。
2.根據順序仔細觀察畫面角色動態、表情，發揮想象的空間。
3.在理解圖片中小老鼠拿蛋、鉆進大象鼻子、被甩到草地上的基礎上，學習新的講述經驗。
活動準備：
教學掛圖  對話框卡片  頭飾
活動過程：
一、開始部分：
導入：念兒歌引起小朋友們的興趣。
教師說："小朋友們，剛剛老師念的兒歌里的小動物是誰呀，它干了什么事？老師今天也請了它來和我們一起玩，我們一起來看看它會什么呢？"
二、基本部分：
（一）感知理解圖片內容：
1、教師出示第一幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
①他手里拿著什么？
②猜猜他想要干什么？
③看看圖片上發生的事情可能是什么時候、什么天氣、什么地點？
2、教師出示第二幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
①它現在來到了什么地方？
②仔細看看她發現了什么？她的表情怎么樣？
3、教師出示第三幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
①它在干什么？那個東西是什么呢？
②猜猜他想要干什么？
4、教師出示第四幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
它在哪兒？
它想要干什么？
5、教師出示第五幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
原來那個黑呼呼的東西是什么呀。
小老鼠怎么了？為什么會飛出來呢？
6、教師出示第六幅圖，引導幼兒仔細觀察圖片上的內容，并啟發提問：
發生了什么？
原來那顆蛋是什么？
（二）幼兒運用已有經驗講述：
1、教師請個別幼兒用完整連貫的語言分別講述第一至六幅圖的內容。
2、教師將幼兒分成小組，讓幼兒自由講述圖片上的內容。
（三）引導幼兒在對話框卡片的幫助下，豐富講述內容。
（1）出示小老鼠說的話的卡片"咦，我怎么飛起來了!",提問：是誰說的，你為什么知道是小老鼠說的？
（2）出示空白卡片，引導幼兒猜猜是誰說的？發揮想象：你覺得大象會說什么話？
（3）把空白卡片應用到其他張圖片：圖片上還有誰沒有說過話？提醒幼兒說時注意語氣、表情動作等。
（四）引進新的講述經驗：
出示"奇怪"的卡片，引導幼兒應用到圖片中進行講述。
（1）小老鼠發現一個蛋變成了一只小雞，它會覺得這件事情怎么樣？（很奇怪）師出示字卡"奇怪"， 小老鼠會怎么說？
（2）你覺得這個"奇怪"還可以放在哪幅圖上？然后你要把這件奇怪的事情講給我們大家聽，不能光擺，想好了再舉手，誰會？根據故事內容，請幼兒和同伴一起，能用比較完整地話講述這個故事。
（3）、教師請個別幼兒大聲講出自己編的故事給其他幼兒聽。
(4)、教師引導幼兒給故事起個好聽的名字。
（五）鞏固和遷移新的講述經驗：
教師出示道具小老鼠、大象頭飾，請小朋友上來表演小朋友們編好的故事。
活動結束教師評價幼兒的表現，鼓勵幼兒繼續大膽講述故事和表演。