大班社會活動一起來合作教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作，探索合作的方法，感受合作帶來的樂趣，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看一起來合作教案吧。

 　　活動目標：
　　1、初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。
　　2、探索合作的方法，感受合作帶來的樂趣。
　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
　　5、體會集體合作游戲的快樂。

　　活動準備：
　　1、小電影《合作力量大》
　　2、各種各樣合作的視頻、單人視頻。
　　3、各色吸管若干、畫好輪廓的白板紙、雙面膠、小框、剪刀若干。

　　活動過程：
　　1、以電影《合作力量大》引入活動，幫助幼兒理解合作的意義。
　　教師拿電影主角巧虎的手偶出現，引起幼兒興趣，以巧虎的口氣問小朋友：“大家好，真高興認識你們，我給大家帶來了一段關于我的電影，你們想看嗎？看的時候要認真哦，聽一聽電影的名字叫什么，里邊都說了什么！”
　　看完提問：“電影的名字叫什么？你在電影里看到合作了嗎？合作在哪里？”教師引導幼兒說出電影中的合作！幼兒討論，個別回答
　　教師總結：合作可真神奇呀，大家一起合作做事情，就會把事情做的更快、更好，而且更容易成功！
　　2、知道什么是合作
　　①、幼兒討論
　　教師提問：合作這么神奇，到底怎樣才是合作呢？合作是什么？
　　②、教師總結：合作就是2個或更多的人，一起努力做一件事情。
　　3、找出視頻中那些是合作，了解合作的形式有很多。
　　①、看視頻，幼兒分辨哪些是在合作，哪些不是
　　看完視頻，教師出示視頻中的主要畫面，把它們縮到一張中，方便幼兒觀看，把是合作的放在一起，不是合作的放在一起。進一步幫助幼兒理解合作，并了解合作的形式各種各樣，生活中處處都在合作。
　　②、幼兒說一說自己合作過的事情
　　4、幼兒體驗：合作吸管畫
　　幼兒在肚子做過吸管畫的基礎上完成此環節
　　①、幼兒在合作前先進行小組商量、分工。
　　今天我們就來合作吸管畫，上次在班里小朋友自己來做過吸管畫，每個人就做了一個小小的圖案，卻用了非常長的時間，對嗎？今天我們就來試試合作的力量，老師給小朋友準備了一大幅圖案，請6個小朋友為一組，合作完成吸管畫，好嗎？我們怎樣才能合作的更好呢？在合作前應該先干什么？（幼兒討論：先商量、分工）教師提問，引導幼兒說出商量、分工。
　　②、幼兒合作完成吸管畫，教師巡回指導
　　③、展示作品，并介紹自己小組的分工合作
　　④、比較個人完成與合作完成的速度，體驗合作的樂趣，合作的力量
　　教師提問：“小朋友合作做吸管畫比自己做怎樣？和大家一起合作出這么美的畫，你們開心吧？合作真神奇啊，讓我們以后多與別人合作吧！
　　5、合作表演《拉拉勾》結束活動
　　請找一個好朋友來合作表演《拉拉勾》

　　活動反思：
　　要幫助幼兒體驗合作的成功感，提高主動合作的意識需求。當幼兒產生合作成功的喜悅感和再成功的期昐時，主動合作的意識自然會進一步被激發，合作中的協調意識會更加主動。活動過程中要有靜有動，有觀有思、有試有感，在游戲基礎上要提升幼兒相關的社會經驗。