中班健康活動野餐（夾物跳）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳，體驗下肢不同力量的運用，體會游戲的快樂，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看野餐（夾物跳）教案吧。

 　　活動目標：
　　1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳，體驗下肢不同力量的運用。
　　2、體會游戲的快樂。
　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　活動準備：
　　飲料瓶、泡沫板、布球若干。

　　活動過程：
　　一、開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。

　　二、基本部分：
　　1、孩子們，天氣這么好，咱們去野餐好不好？野餐要準備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）
　　啟發幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進跳，教師巡回指導，然后回到草地上，品嘗美味。
　　2、玩游戲：
　　野餐結束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費了，所以我們一起把東西送回家。
　　分組比賽，視游戲情況而定，可適當添加障礙。

　　三、結束部分：
　　我們一起把食物送到倉庫去。鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

　　活動反思：
　　幼兒園體育活動則是促進幼兒身體素質發展的重要手段之一，“綱要”中指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參加。體育課是有目的、有計劃、有組織的教學活動，是完成幼兒體育任務，培養、促使幼兒全面發展的重要途徑之一。