中班健康活動摘果子教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，增強幼兒的合作意識，體驗合作的樂趣，兩人三足一致行走，發展幼兒的協調能力和平衡能力，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看摘果子教案吧。

　　設計意圖
　　豐富多彩的戶外體育游戲不僅可以促進幼兒身心健康發展，而且能增長幼兒的知識，發展智力。根據幼兒的特點，組織生動有趣的體育活動，吸引幼兒主動參與。這次中班健康《摘果子》活動旨在培養幼兒的動作協調能力和靈活性，孩子們的興趣很濃。

　　活動目標
　　1、 增強幼兒的合作意識，體驗合作的樂趣。
　　2、 兩人三足一致行走，發展幼兒的協調能力和平衡能力。
　　3、 鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
　　4、 初步了解健康的小常識。
　　5、 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動重難點
　　重點：能做到兩人三足一致行走。
　　難點：能與同伴動作協調，又快又穩地一致行走。

　　活動準備
　　1、 繩子若干條。
　　2、 障礙物、鈴鼓。

　　活動過程
　　1、 暖身活動。
　　教師扮演孫悟空，幼兒扮演小猴子，一起鍛煉身體。幼兒聽口令做動作（學猴子摘桃子，小猴走路）充分活動身體，在此基礎上將幼兒分成4路縱隊，隨教師發出的口令“一二，一二”集體走，各隊的口令和步伐整齊一致。
　　（1） 扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體。
　　（2） 聽口令做動作。
　　（3） 隊形操練。
　　2、 練習本領：兩人三足走。
　　師：猴子媽媽有一個好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了，應該怎么走呢？
　　（1） 幼兒討論兩人三足走的好辦法。
　　（2） 請能協調一致走的幼兒示范或者說一說。
　　（3） 教師按幼兒說出的方法試一試。
　　（4） 教師總結出兩人三足走的動作要領。
　　（5） 幼兒兩兩組合，合作練習。
　　3、結束活動：
　　（1）教師小結：我們小朋友不怕困難都摘到了果子，都特別的開心，我們一起跳個舞吧。
　　（2）幼兒隨音樂“健康歌”做放松運動并收拾場地。

　　教學反思
　　健康活動《摘果子》，活動重點主要是指導幼兒練習縱跳觸物。我通過示范，強化縱跳觸物的動作要領：雙腿屈膝，使勁向上跳起，同時伸一只手臂高高舉起。在活動中讓幼兒充分體驗摘到果子的成就感。