小班游戲活動炒黃豆教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，訓練幼兒動作的協調性和關節的靈活性，發展幼兒自主合作意識，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看炒黃豆教案吧。

 　　活動目標：
　　1、訓練幼兒動作的協調性和關節的靈活性。
　　2、發展幼兒自主合作意識。
　　3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。
　　4、商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。
　　5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　活動準備：
　　大沙包若干，小螞蟻頭飾（與幼兒人數相等），大螞蟻頭飾一個，音樂磁帶《愛我你就抱抱我》 。

　　活動過程：
　　1、開始部分。
　　——教師：“今天天氣真好，小螞蟻跟媽 媽一起出來活動活動吧！”幼兒聽音樂做韻律活動。
　　2、基本部分。
　　——引出話題：“剛才小螞蟻跟媽 媽經過田埂時，有沒有發現那邊有一大堆黃豆？”“我們一起去嘗一嘗吧。”
　　——老師：“告訴你們吧，黃豆炒熟了會更香更好吃的，我們一起來炒黃豆吧！”
　　——幼兒自創動作炒黃豆，教師注意觀察。
　　——教師和幼兒合作邊念兒歌“炒黃豆，炒蠶豆，咕嚕咕嚕翻跟頭。”邊玩炒豆豆游戲。
　　——幼兒自由結伴進行游戲，并引導幼兒交換合作伙伴進行游戲。
　　——引導幼兒兩兩合作往一個方向連續炒黃豆。
　　3、結束部分。
　　——教師：“小螞蟻真能干，把黃豆炒得香香的，我們一起把豆豆搬回去，過冬時再吃，好嗎？”指導幼兒將豆豆搬回家。

　　活動反思：
　　原本枯燥的動作練習，以炒豆子的游戲形式組織起來，幼兒比較感興趣，使 活動更加生動，幼兒成了一粒粒小豆子，讓幼兒有了更多的想象空間，也更愿意 參與到活動中來，在游戲中幼兒能更專注的進行動作的練習。