日期:2020-01-08來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
大班美術(shù)活動(dòng)有趣的野營教案反思主要包含了活動(dòng)背景,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能以繪畫的的形式,表現(xiàn)野營活動(dòng)中有趣的事,會(huì)和同伴分工合作圍繞一定的主題繪畫體驗(yàn)合作成功的樂趣,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看有趣的野營教案吧。
活動(dòng)背景:
我們組織大班的小朋友進(jìn)行了一次野營活動(dòng)。從前期自己做野營計(jì)劃,到自己為野營活動(dòng)做心理和物質(zhì)上的準(zhǔn)備(因?yàn)橐x開家人在外過一夜),再到親身經(jīng)歷,孩子們始終有著高度的熱情。野營中,一系列有趣的活動(dòng)都深深留在他們的心底。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能以繪畫的的形式,表現(xiàn)野營活動(dòng)中有趣的事。
2.會(huì)和同伴分工合作圍繞一定的主題繪畫體驗(yàn)合作成功的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒已參加過野營活動(dòng)。
2.每組一張大的鉛畫紙,鉛筆、勾線筆、水彩筆、油畫棒若干。
3.準(zhǔn)備一首合適的背景音樂。
活動(dòng)過程:
1.交流分享,引出課題。
回憶交流對野營的印象,講述野營中有趣的事。
2.確定繪畫主題。
選擇幾件有趣的事,幼兒為繪畫主題取名。
(經(jīng)過討論,最終確定了以下主題:《到水庫滑草嘍》《我要睡覺啦……》《拔呀拔拔蘿卜》《快樂的焰火晚會(huì)》《心連心手拉手》。)
3.幼兒組畫。
(1)幼兒選擇感興趣的主題,自由分組。
(2)各組討論繪畫的內(nèi)容。
鼓勵(lì)幼兒以小組為單位討論:如何構(gòu)圖、每個(gè)組員的不同分工。
在此過程中體現(xiàn)小組成員之間相互交流、傾聽、吸納。
(3)播放音樂,幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。
繪畫流程:鉛筆構(gòu)圖一一勾線筆勾線一一水彩筆涂細(xì)節(jié)部分、油畫棒涂底色。
教師巡視指導(dǎo),提醒幼兒注意合作組畫的布局,并要考慮別人畫的位置。
4.評(píng)價(jià)、展示各組作品。
活動(dòng)反思:
《綱要》中指出,“要豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣”。生活中,孩子們對新奇的事物總是有濃厚的興趣,一次偶然的機(jī)會(huì),在幼兒美術(shù)雜志上發(fā)現(xiàn)了這種有趣的繪畫方式,相信孩子們也和我一樣樂于嘗試。
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