大班主題活動(dòng)神奇的土壤教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知土壤的特點(diǎn)：有多種顏色、有干有濕和硬軟之分、里面有空氣、、、、、、，全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看神奇的土壤教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、感知土壤的特點(diǎn)：有多種顏色、有干有濕和硬軟之分、里面有空氣、、、、、、。
　　2、全面了解土壤上面和下面的世界以及土壤的其它作用。 
　　（1）、上面可以種植許多的植物：花草樹木、莊稼、、、、、、還有許多美麗的建筑。
　　（2）、下面生存有許多的生物：蚯蚓、蛇、青蛙、刺猬、泥鰍、螞蟻、、、、、、。
　　3、掌握保護(hù)寶貴的土壤的方法。
　　4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手探究的能力，讓孩子們對(duì)這個(gè)快樂的世界感興趣。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、每人一份：小杯子、小勺子，每組一杯水、一個(gè)大盤子（里面有：紅、黃、白、干、濕的土壤）
　　2、一幅土壤的剖面圖。活動(dòng)圖片：樹、草、花、莊稼、樹根、和土壤里生存的小生物。
　　3、各種顏色、干的、濕的、軟的、硬的土壤。
　　4、用土壤捏的各種泥人、動(dòng)物、、、、、
　　5、幾個(gè)與土壤相關(guān)的字卡：干、濕、軟、硬、土壤、、、、、、
　　6、讓家長先帶著幼兒初步的認(rèn)識(shí)土壤，讓孩子們對(duì)平凡的土壤產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　活動(dòng)過程：
　　1、帶領(lǐng)孩子們到種植園里去采集土壤。要求：每人一個(gè)小杯子，采集半杯，看看土壤是什么顏色的，是軟的還是硬的？土壤上面有些什么東西？
　　2、根據(jù)自己觀察和采集的經(jīng)驗(yàn)，告訴大家：
　　（1）、捏捏土壤，有什么樣的感覺？（幼兒邊說師邊出示：軟、硬二字卡）
　　（2）、什么樣的土壤是軟的？什么樣的土壤是硬的？（干、濕二字卡）
　　（2）、仔細(xì)觀察，土壤有些什么顏色？（出示顏色的字卡）
　　3、出示土壤剖面圖：（了解土壤的作用）
　　A、土壤上面的世界：可以種植植物（幼兒邊說教師邊把相應(yīng)的物體的圖片貼在剖面圖上）
　　B、土壤里面有什么：有許多的小生物（幼兒邊說教師邊把相應(yīng)的物體的圖片貼在剖面圖上）
　　4、土壤里面的小動(dòng)物要呼吸空氣呀，為什么它們不死呢？
　　讓幼兒做個(gè)小試驗(yàn)：放塊比較硬的、大塊的土壤放進(jìn)玻璃杯，發(fā)現(xiàn)什么了？（有許多的氣泡，得出結(jié)論：土壤里有空氣，所以小動(dòng)物不會(huì)死）
　　5、動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)：將水到入每人一個(gè)的小杯子里，然后繳絆，土壤怎么了？（成了象沖劑一樣的東西，得出結(jié)論：土壤會(huì)融解在水里）------引出：怎樣保護(hù)土壤，不被水沖走？
　　6、活動(dòng)的延伸：土壤還有哪些有趣的作用？（師出示：一些用泥燒制的陶器、雕塑、把準(zhǔn)備好的泥人、泥動(dòng)物、并現(xiàn)場(chǎng)捏制小動(dòng)物，引起幼兒興趣，讓幼兒在此活動(dòng)后，玩：有趣的泥土）

　　活動(dòng)反思：
　　根據(jù)大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對(duì)自然科學(xué)方面的知識(shí)特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點(diǎn)了解土壤中有水、空氣、肥料，一般植物生長離不開土壤。培養(yǎng)幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力，體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的樂趣。