小班社會(huì)活動(dòng)學(xué)樣教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)建議，活動(dòng)評(píng)價(jià)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，知道哥哥姐姐能聽口令走步、做操，理解：整整齊齊、有精神，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看學(xué)樣教案吧。

 　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．知道哥哥姐姐能聽口令走步、做操。
　　2．理解：整整齊齊、有精神。
　　3．在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。
　　4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　5．使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　與大班老師聯(lián)系一下要看哥哥姐姐走步、做操。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1．引發(fā)參觀哥哥姐姐活動(dòng)的興趣。
　　瞧瞧我們幼兒園有我們小班小朋友，還有哪些小朋友呢?
　　這些哥哥姐姐在干什么呢?
　　2．觀看哥哥姐姐走步、做操。
　　引導(dǎo)幼兒看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齊齊地排隊(duì)做操。
　　理解：整整齊齊、有精神。
　　3．哥哥姐姐帶弟弟妹妹一起練習(xí)走步。
　　4．游戲：“袋鼠跳”。
　　哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。

　　活動(dòng)建議：
　　結(jié)合“哥哥姐姐真棒”的活動(dòng)，可開展“大帶小”系列活動(dòng)。
　　如：與哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐帶我散步等。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：
　　1．能情不自禁地學(xué)哥哥姐姐走步、做操。
　　2．對(duì)哥哥姐姐有崇拜感。 

　　活動(dòng)反思：
　　孩子年齡尚小，并不知道什么該做什么不該做。什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)。怎樣做才是最好。要讓孩子明白這些就需要在孩子的心目中樹立好的榜樣。